Formation continue
L’AFERTES est engagée depuis presque 50 ans dans la formation initiale
et continue des travailleurs sociaux en
défendant l’hypothèse d’une spécificité de
cette formation qui ne peut, pour nous, se réduire à une offre
uniquement centrée sur l’opérationnalité et la transférabilité au
poste de travail.
Si la formation doit bien sûr répondre aux besoins de l’emploi, elle
doit aussi être le lieu d’élaboration de la
posture professionnelle en permettant
d’interroger son rapport à l’environnement institutionnel, sa propre
pratique, les valeurs qui la sous tendent et la place qu’y occupe
l’usager.
Nous sommes persuadés que, dans ce sens et dans le droit fil de
la loi du 24 novembre 2009 qui a introduit le
concept de formation continue tout au long de la
vie, l’actualisation permanente des connaissances et des
compétences est un enjeu majeur pour les acteurs du champ social
et médico-social.
Notre engagement dans la formation continue entend donc offrir aux
professionnels de ce secteur, en miroir de ce que nous
développons depuis des années dans le cadre de la
formation initiale, des espaces d’élaboration de
leur posture professionnelle dans un secteur en pleine mutation.
Nous pensons, comme le soulignent d’ailleurs les orientations pour les
formations sociales 2011-2013 que « l’offre de formation continue
doit se construire selon les besoins de l’emploi,
en complémentarité des formations initiales et en
phase avec les besoins des acteurs et des territoires. Elle doit
ainsi contribuer à la consolidation des parcours de
professionnalisation » (Orientations pour les formations
sociales 2011 – 2013, Ministère des solidarités et de la
cohésion sociale, juin 2011).
Fidèle à ce qu’est le travail social, son histoire, son identité mais
aussi au coeur des mutations en oeuvre, l’AFERTES
entend mettre à votre disposition toutes ses
compétences et son savoir faire pour vous accompagner, soit
individuellement soit collectivement, dans une démarche
permettant de coconstruire avec vous un champ de
compétences croisées visant :
L’adaptation à l’emploi
L’évolution continue des compétences tout au long de la vie
professionnelle
La promotion sociale, l’élévation du niveau de qualification et
l’aide à la mobilité des salariés
L’accès à des parcours individualisés dans les formations
qualifiantes
La construction de réponses innovantes afin de faire face à
l’évolution structurelle du secteur
Cette démarche de co-construction se veut permanente, nous entendons
donc au delà de cette présentation vous proposer tout au long de l’année
à venir, des espaces de rencontres, de débats, afin que cette offre
s’enrichisse
sur la base de nos réflexions partagées.
Francis Gosset, Directeur
Prochainement :
Quelques exemples de
nos actions de formation
Module Cadre intermédiaire, entre engagement déontologie et gestion des
contraintes
Module Vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap
Module L'approche systémique et la gestion des conflits
Module Sensibilisation à l'approche systémique
Permettre aux professionnels (en poste) d’enrichir la compréhension
des enjeux liés à leurs missions, fonctions et rôle au sein de
l’institution, entre engagement déontologique et gestion des contraintes.
Développer ses connaissances et compétences du management par le
questionnement de ses représentations et de son système de valeurs.
Appréhender les problématiques managériales délicates.
Durée et Coût de la formation
6 journées réparties sur un trimestre soit 36h - 1200 € par personne.
Sur site, pour un groupe, nous consulter.
Définir les fondements de la sexualité.
Interroger les représentations sociales des personnes en situation de
handicap du point de vue des professionnels, des parents, de tout à
chacun.
Acquérir les outils permettant de penser la vie affective et sexuelle
des personnes en situation de handicap comme les autres aspects de leur
vie personnelle et sociale.
Concevoir et inscrire la dimension affective et sexuelle des personnes
en situation de handicap comme une dimension essentielle de leur
épanouissement et de leur bien-être.
Réfléchir l’accompagnement de la personne en lui permettant de se
situer en position de sujet de désir.
Réfléchir et confronter les attitudes et réponses éducatives à propos
de la sexualité, du désir d’enfant, de la parentalité.
Construire un projet en lien avec le projet institutionnel, permettant
ce droit effectif à une vie affective, sentimentale et sexuelle telle
qu’inscrit dans la Loi du 11 février 2005.
Durée et Coût de la formation
6 journées réparties sur un trimestre soit 36 h - 896 € par personne
Sur site, pour un groupe, nous consulter
Aider les professionnels confrontés à des conflits à repérer les
modèles relationnels s’instaurant entre les personnes concernées.
Comprendre les mécanismes de l’agressivité et des conflits.
Comprendre le rôle de ses représentations dans les situations de «
crise ».
Accompagner les participants dans la résolution des conflits de
manière constructive.
Se réconcilier avec l’idée du conflit et en comprendre les enjeux.
Durée et Coût de la formation
5 journées réparties sur un trimestre soit 30h - 747 € par personne
Sur site, pour un groupe, nous consulter
Connaître les mouvements fondateurs de l’approche systémique et en
clarifier les principaux courants.
S’approprier les concepts de base, les principaux aspects théoriques
et pratiques de l’approche systémique.
Comprendre les repères méthodologiques d’intervention systémique dans
le travail social et éducatif.
Sensibiliser les participants à la « pensée systémique » sur les
différents niveaux d’intervention : l’individu, la famille,
l’institution, les réseaux.
Durée et Coût de la formation
4 journées réparties sur un trimestre soit 24 heures - 597 € /personne
Sur site, pour un groupe, nous consulter
Contact et inscription :
Christelle MARTIN 03.21.60.40.13 /
formation.continue@afertes.org
Lieu :
Locaux AFERTES 5 rue Frédéric Degeorge à Arras
