AFERTES, Offre de formation - Moniteur éducateur

Moniteur éducateur

Diplôme

Formation

Conditions d'entrée

Modalités de sélection

Organisation des épreuves

Allègement de la formation théorique

Allègements de formation pratique

Coût de la sélection

Coût de la formation

Aides financières

Renseignements - Inscriptions

Référentiel professionnel
Annexe 1 à l’arrêté du 20 juin 2007 relatif au diplôme d’Etat de moniteur-éducateur

Définition de la profession et du contexte de l’intervention.

Le moniteur-éducateur participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.
Il élabore son intervention avec l’équipe de travail et son encadrement dans le cadre du projet institutionnel répondant à une commande sociale éducative exprimée par différents donneurs d’ordre et financeurs, en fonction de leurs champs de compétences : intervention individuelle (administrative ou judiciaire), collective ou territorialisée. Il intervient dans une démarche éthique qui contribue à créer les conditions pour que les enfants, adultes, familles et groupes avec lesquels il travaille aient les moyens d’être acteurs de leur développement et de renforcer les liens sociaux et les solidarités dans leur lieux de vie.
Le moniteur-éducateur assure une relation éducative au sein d’espaces collectifs et favorise l’accès aux ressources de l’environnement (sportives, culturelles, citoyennes…). Il peut ainsi mettre en place et encadrer des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d’insertion professionnelle ou de loisirs. Il veille à la qualité de l’animation des structures dans lesquelles les personnes vivent. Les actes de la vie quotidienne sont un support essentiel à son intervention. Il contribue, dans le cadre d’équipes pluri-professionnelles, à la mise en œuvre au quotidien de projets personnalisés ou adaptés auprès des personnes accompagnées. Grâce à sa connaissance des situations individuelles, il contribue à l’élaboration de ces projets personnalisés et participe au dispositif institutionnel.
Le moniteur-éducateur intervient dans des contextes différents :
Il peut contribuer à l’éducation d’enfants ou d’adolescents ou au soutien d’adultes présentant des déficiences sensorielles, physiques ou psychiques ou des troubles du comportement. Dans ce contexte, il assure une relation éducative avec ces personnes, organisme et anime leur quotidien, en les accompagnant dans l’exécution des tâches quotidiennes. Il contribue ainsi à instaurer, restaurer ou préserver leur autonomie.
Il peut également intervenir auprès d’enfants, d’adolescents ou adultes en difficulté d’insertion. Par son accompagnement quotidien, conduit dans une visée de socialisation et d’intégration, le moniteur-éducateur aide à améliorer l’adaptation sociale de ces personnes.
Les moniteurs-éducateurs interviennent principalement, mais sans exclusive, dans les institutions du secteur du handicap, de la protection de l’enfance, de la santé et de l’insertion sociale assurant une prise en charge collective des publics. Il est employé par les collectivités territoriales, la fonction publique, des associations et structures privées.

Un diplôme

Le diplôme d’état de Moniteur-Educateur (D.E.M.E.), délivré par le Ministère de l’Education Nationale, conjointement avec les Ministères de la Jeunesse et des Sports, de l’Emploi et de la Solidarité et celui de la Justice.

Formation et Diplôme agréés par l’Etat. Décret n°2007 – 898 du 15 mai 2007 et Arrêtés du 20 juin 2007.

Qualification reconnue dans les Conventions Collectives de travail et dans la Fonction Publique.

La formation

La formation de moniteur-éducateur comprend :

950 h d’enseignement théorique et technique.

L’enseignement théorique est composé de quatre domaines de formation (DF)

DF 1 : accompagnement social et éducatif spécialisé : 400 heures ;

DF 2 : participation à l’élaboration et à la conduite du projet éducatif spécialisé : 300 heures ;

DF 3 : travail en équipe pluriprofessionnelle : 125 heures ;

DF 4 : implication dans les dynamiques institutionnelles : 125 heures

980 heures (28 semaines) de formation pratique

Pour les candidats effectuant la totalité de la formation, la formation pratique d’une durée totale de 28 semaines (980 heures) se déroule sous la forme de deux ou trois stages, d’une durée minimale de 8 semaines (280 heures). Ces stages, dont l’un s’effectue obligatoirement dans une structure recevant du public en situation d’hébergement, doivent être représentatifs d’expériences diversifiées en termes de publics et de modalités d’intervention.

Travail personnel de formation.

Durée de la formation : 2 ANS
(possibilités d’allégements de formation selon diplômes et expériences antérieures).

Conditions d'entrée

Les candidats doivent avoir 18 ans à l’entrée en formation.

Niveau scolaire requis : niveau brevet des collèges au minimum.

Modalités de sélection

Les épreuves de sélection ont pour but de s’assurer de l’orientation professionnelle du candidat, d’apprécier son aptitude à suivre la formation d’éducateur spécialisé et à bénéficier du projet pédagogique du centre de formation.
Les candidats peuvent s’inscrire à la fois pour la sélection de moniteur éducateur et la sélection d’éducateur spécialisé.
Les épreuves d’admission (ouvertes aux candidats répondant aux conditions administratives) comprennent :

La constitution d’un dossier de candidature.
Une épreuve écrite en « situation d’examen ». Sauf pour les personnes dispensées
Un entretien individuel avec 2 professionnels de l’action sociale ou de l’éducation spécialisée

La liste des candidats admis à l’issue des épreuves de sélection est arrêtée par une Commission d’Admission, présidée par le Directeur du centre de formation ou son représentant, du responsable de la formation de moniteur-éducateur et d’un professionnel titulaire du diplôme d’Etat de moniteur-éducateur extérieur à l’établissement de formation.
Cette liste précisant, par voie de formation, le nombre, le nombre des candidats admis et la durée de leur parcours de formation, est transmise la direction régionale des affaires sanitaires et sociales.

Demande des dossiers de candidature : du 1er septembre au 16 novembre
Joindre une enveloppe libellée à votre nom et adresse, de format A4, affranchie à 1,35 €
Passation des épreuves d’admission : de novembre à avril
Délibérations des commissions d’admission et résultats : de mai à juin
Processus et décisions d’allégement de formation de juin à juillet
Entrée en formation : septembre

Organisation des épreuves de certification pour l’obtention du Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur

Le référentiel de certification est composé de quatre domaines de certification. Chacun des domaines comporte une épreuve terminale organisée par le recteur d’académie. Les épreuves comprennent :

Domaine de certification 1 : présentation et soutenance d’une note de réflexion ;
Domaine de certification 2 : entretien avec le jury sur le parcours de formation pratique ;
Domaine de certification 3 : entretien à partir d’un dossier thématique élaboré par le candidat ;
Domaine de certification 4 : épreuve écrite sur les dynamiques institutionnelles.

Par ailleurs, les domaines de certification 1,3 et 4 comportent chacun une évaluation organisée en cours de formation.
Chaque domaine de certification doit être validé séparément. Un domaine est validé lorsque le candidat obtient une note moyenne d’au moins 10 sur 20 pour ce domaine. Les résultats obtenus sont portés au livret de formation du candidat.
A l’issue de la formation, l’établissement de formation présente les candidats au diplôme et adresse au recteur d’académie, avant la date limite fixée par celui-ci, un dossier comprenant pour chaque candidat le livret de formation dûment complété accompagné des pièces relatives aux épreuves organisées en cours de formation et des écrits relatifs aux stages, ainsi que la note de réflexion et le dossier thématique en deux exemplaires.
Le jury se prononce sur chacun des domaines de certification du diplôme d’Etat de moniteur-éducateur à l’exception de ceux qui ont déjà été validés par un jury, soit dans le cadre de la validation des acquis de l’expérience et des dispenses prévues, soit dans le cadre d’une décision de validation partielle telle que prévue à l’alinéa suivant.
Le jury établit la liste des candidats ayant validé les quatre domaines de certification du diplôme. Ces candidats obtiennent, en conséquence, le diplôme d’Etat de moniteur-éducateur. Dans les cas où tous les domaines ne sont pas validés, le jury prend une décision de validation partielle mentionnant les domaines validés.
L’ensemble du diplôme doit être validé dans une période de cinq ans à compter de la date de notification de la première validation d’un domaine de certification.

L’arrêté du 20 juin 2007 institue des allégements de formation pour les candidats au Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur

Allègement de la formation théorique

Domaines de formation / DIPLOMES DETENUS par le candidat	DF 1	DF2	DF3	DF 4
DIPLOME D’ETAT de technicien de l’intervention sociale et familiale		Dispense	Allègement	Dispense
BACCALAUREAT professionnel services de proximité et vie locale			Dispense *	Allègement
BACALAUREAT professionnel services en milieu rural			Dispense	Allègement
BEATEP Spécialité activité sociale et vie locale ou BP JEPS animation sociale	Allègement		Dispense	Allègement
DIPLOME D’ETAT d’auxiliaire de vie sociale ou mention complémentaire aide à domicile		Allègement	Allègement	Allègement
DIPLOME D’ETAT d’assistant familial			Allègement
DIPLOME D’ETAT d’aide médico-psychologique	Allègement	Allègement	Allègement	Allègement

* uniquement pour les candidats ayant préparé les secteurs d’activités « activités de soutien et d’aide à l’intégration » et « activités participant à la socialisation et au développement de la citoyenneté »

La dispense d’un domaine de formation entraîne la validation du domaine de compétence correspondant et donc dispense de l’épreuve de certification s’y rapportant.

Allègements de formation pratique

Les candidats en situation d’emploi de moniteur-éducateur effectuent au moins un stage d’une durée minimale de 8 semaines (280 heures) hors structure employeur auprès d’un public différent. Pour les candidats n’ayant pas à valider les quatre domaines de compétences du diplôme, une période de stage minimale de 8 semaines (280 heures) est associée à chacun des domaines de formation constitutif de leur programme individualisé de formation.

Coût de la sélection

Participation aux frais (coût 2007/2008) :

première série d’épreuves : 80 euros (40 € pour les personnes dispensées de l’épreuve écrite)

deuxième série d’épreuves : 80 euros

Ces montants sont susceptibles d’être réévalués chaque année.

Coût de la formation

Inscription individuelle (droits d’inscription et frais de scolarité à payer chaque année de formation) : 536 euros pour l’année 2007/2008 – montant réactualisé chaque année de formation

Inscription dans le cadre d’une convention de formation avec un employeur ou un fonds d’assurance formation, nous consulter.

Aides financières durant la formation

Une plaquette d’information actualisée chaque année est diffusée au terme de la sélection, aux candidats admis.
A titre indicatif les différents types d’aides :
- Bourse d’Etat (Ministère de l’Emploi et de la Solidarité).
- Allocation d’étude du Conseil Régional.
- Bourses d’études des Conseils Généraux.
Dispositifs accessibles aux demandeurs d’emploi.
- Pour les résidents de certaines villes, Revenu Minimum Etudiant.
- Contrats de formation avec un employeur souvent assorti d’un engagement de service après la formation ou Congé individuel de formation.
Formation en cours d’emploi.
- … liste non exhaustive.

Protection sociale

S’il ne bénéficie pas d’une couverture sociale au titre du statut lié aux aides financières obtenues, le stagiaire peut demander son affiliation au régime de sécurité sociale (cotisation forfaitaire équivalente à celle d’étudiant)

Aides diverses

Selon certaines conditions, aides au transport, possibilité d’adhésion à une mutuelle...

Arrêté du 20 juin 2007 relatif au diplôme d’Etat de moniteur-éducateur