afertes
 
Afertes – Centre de ressources documentaires, http://www.afertes.org
Avec le réseau Prisme, http://www.documentation-sociale.org

 

Fiches auteurs.
Cadre de vie - Logement.
Education - Formation.
Enfance - Famille.
Enfants Jeunes en difficulté.
Handicap - Dépendance - Santé mentale.
Immigration.
Politique sociale - Action sociale.
Précarité sociale - Pauvreté - Exclusion sociale.
Société - Sciences Humaines et Sociales.
Techniques éducatives.
Travail - Insertion.
Travail social.
Travail social - Formation. 
Les fiches ajoutées ou complétées concernent :
Henri BERGSON - Eugène IONESCO - Claude LEVI-STRAUSS - Georges ORWELL - Serge PAUGAM - Emmi PIKLER - THOMAS D'AQUIN - Ludwig WITTGENSTEIN - Marguerite YOURCENAR
Les 6 Classeurs Biographies contiennent des informations sur un auteur ou une personnalité du secteur social. Ces informations peuvent être d'ordre biographique, théorique (démarche - courant de pensée) ou bibliographique.  
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Cadre de vie – Logement.

 

FACILITER LES DÉMARCHES DES PERSONNES RELEVANT DU DROIT AU LOGEMENT OPPOSABLE
BOUCHET (PAUL), SAINTE MARIE (HÉLÈNE), CLAUTEAUX (RODOLPHE), ET AL
MINISTERE DU LOGEMENT
PARIS, MINISTERE DU LOGEMENT, 2009, INTERNET, 37 P., ANNEXES
Comment faciliter et améliorer concrètement les démarches d'une personne éligible au DALO (droit au logement opposable) ? C'est à cette question que tente de répondre la mission présidée par Paul Bouchet. Elle propose en ce sens des mesures destinées à faciliter l'accès au droit au logement opposable, axées sur l'information, l'assistance et l'accompagnement des bénéficiaires du DALO.
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/094000056/index.shtml?xtor=EPR-526
http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/094000056/0000.pdf
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ECLAIRER LA DÉCISION : 14E RAPPORT DU HCLPD
HCLPD (HAUT COMITE POUR LE LOGEMENT DES PERSONNES DEFAVORISEES)
PARIS, HCLPD, 2008, INTERNET, 68 P., ANNEXES
Le rapport du HCPLD se penche tout d'abord sur les suites données aux propositions et avis formulés au cours des dernières années, notamment : la question de la règle des 20% de logements locatifs sociaux, fixée par la loi de 2000 relative à la solidarité et au renouvellement urbains (SRU) ; le droit au logement opposable (DALO) prévu par la loi du 5 mars 2007 et le rôle donné au Haut comité dans sa mise en ouvre. Il s'interroge ensuite sur le chiffrage des moyens et ressources nécessaires à la mise en ouvre du DALO et appelle à une plus grande implication de l'Etat. Il s'intéresse enfin au niveau des loyers des logements locatifs sociaux et à la capacité de loger les ménages pauvres.
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/094000051/index.shtml?xtor=EPR-526, http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/094000051/0000.pdf
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Education – Formation.

 

EVALUER LES IMPLICATIONS EDUCATIVES ET POLITIQUES DE LA COOPERATION A L'ECOLE
GO (NICOLAS)
Revue - JOURNAL DU DROIT DES JEUNES
N.282, FEVRIER 2009, PP.7-10
COOPERATION, PARTICIPATION, DROITS DES ENFANTS, ECOLE, AUTORITE
DOC-BLEU FONCE

MISE EN PERSPECTIVE HISTORIQUE DES PRATIQUES ET DES ENJEUX ACTUELS DE LA COOPERATION ET DE LA PARTICIPATION DEMOCRATIQUE DES ENFANTS
LE GAL (JEAN)
Revue - JOURNAL DU DROIT DES JEUNES
N.282, FEVRIER 2009, PP.11-25, BIBLIOGR.
COOPERATION, PARTICIPATION, CITOYENNETE, ECOLE, COMMUNAUTE D'ENFANTS, DROITS DES ENFANTS, ECOLE NOUVELLE
PEDAGOGIE NOUVELLE
FERRIERE (ADOLPHE), PISTRAK (MOISEI MIKHAILOVICH), FREINET (CELESTIN), KORCZAK (JANUSZ)
DOC-BLEU FONCE

PEDAGOGIE FREINET ET PEDAGOGIE SOCIALE
OTT (LAURENT)
Revue - JOURNAL DU DROIT DES JEUNES
N.282, FEVRIER 2009, PP.26-27, BIBLIOGR.
PEDAGOGIE, ACTION SOCIALE, MILIEU OUVERT
PEDAGOGIE NOUVELLE, FREINET (CELESTIN)
DOC-BLEU FONCE

 

QUEL AVENIR POUR LES PRATIQUES DE LECTURE
BENTOLILA (ALAIN), SALLENAVE (DANIELE)
Revue - LE MAGAZINE LITTERAIRE
N.483, FEVRIER 2009, PP.12-15, ILL. EN COUL.
LECTURE, ECRITURE, EVOLUTION, PRATIQUE CULTURELLE, APPRENTISSAGE, PEDAGOGIE, INTERNET
DOC-BLEU FONCE
 

LES ÉLÈVES ET LA DOCUMENTATION
FABRE (ISABELLE), GARDIES (CÉCILE), MARCEL (JEAN FRANÇOIS), ET AL
Revue - CAHIERS PEDAGOGIQUES
N.470, FEVRIER 2009, PP.7-60, BIBLIOGR.
Pour beaucoup d'élèves et d'enseignants, la toile est devenue le lieu premier de la recherche documentaire. Mais l'illusion de la réponse immédiatement accessible ne dure pas : chercher, se documenter, plus que jamais cela s'apprend ! Quelle pédagogie pour ces pratiques nouvelles ? Quelle place pour le CDI, quels rôles pour les professeurs-documentalistes et les autres professeurs pour accompagner les élèves et exploiter au mieux ces nouvelles ressources sans négliger la documentation papier ?..
DOC-ORANGE
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Enfance – Famille.

 


LES POLITIQUES DE SOUTIEN À LA PARENTALITÉ
Extrait du rapport de la COUR DES COMPTES
PARIS, COUR DES COMPTES, FEVRIER 2009, INTERNET, 13 P.
Diverses et mal connues, les mesures préventives de soutien à la parentalité sont financées principalement par l'Etat et la branche famille de la sécurité sociale, à hauteur de 75 M_ sur un total estimé à 100 M_. L'examen de ces dispositifs par la Cour l'a conduite à porter une appréciation sur leur pilotage, tant national que local.
http://www.ccomptes.fr/fr/CC/documents/RPA/24-politiques-soutien-parentalite.pdf
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ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE : UN CHOIX DE SOCIÉTÉ
GUISSET (SERGE), BESNARD (DOMINIQUE), MISLIN (DOMINIQUE), ET AL
Revue - VERS L'EDUCATION NOUVELLE
N.533, JANVIER 2009, PP.16-61, ILL. EN NOIR, BIBLIOGR.
GARDERIE D'ENFANTS, ACCUEIL, PETITE ENFANCE, CRECHE, CRECHE COLLECTIVE, BESOIN, DEMANDE, RESEAU, PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE, PROJET D'ETABLISSEMENT, PROJET EDUCATIF, PROJET INDIVIDUALISE, NOURRISSON, SEPARATION, ADAPTATION, RELATION EQUIPE EDUCATIVE/FAMILLE, OFFRE
DOC-ORANGE
 

  

LA CONTINUITÉ DISCONTINUE EN PLACEMENT FAMILIAL : CONTINUE TU M'INTÉRESSES...!
BAYON (VÉRONIQUE), ROCHE (JEAN FRANÇOIS), BRIDIER (FRANÇOIS), ET AL
ANPF (ASSOCIATION NATIONALE DES PLACEMENTS FAMILIAUX)
PARIS, L'HARMATTAN, 2008, 147 P., BIBLIOGR.
Chez les praticiens du placement familial, le développement de l'approche interdisciplinaire des problématiques, s'appuyant sur les complémentarités des intervenants et sur la cohérence du cadre institutionnel, a permis de mieux appréhender la complexité de l'accompagnement des enfants placés et de leurs parents, de mieux en repérer le sens (continuité - interdépendance et lien - entre les diverses interventions, et continuité temporelle).
F.52 ANP
 

UNE NOUVELLE ADOLESCENCE
GALLAND (OLIVIER)
Revue - REVUE FRANCAISE DE SOCIOLOGIE
VOL.49, N.4, 2008, PP.819-826, RESUME (FR., ENG., GER., SPA.), TABLEAUX
Plusieurs ouvrages consacrés à l'adolescence, avec des points de vue assez différents, ont paru récemment. Cette note critique présente le débat sur la place et l'interprétation sociologique de l'adolescence contemporaine ouvert par ces publications...
SINGLY (FRANCOIS DE), PASQUIER (DOMINIQUE)
DOC-JAUNE
 
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Enfants – Jeunes en difficulté.

 

COMMENTAIRE DES 70 PROPOSITIONS DU RAPPORT DE LA COMMISSION VARINARD "ENTRE MODIFICATIONS RAISONNABLES ET INNOVATIONS FONDAMENTALES"
DEI-FRANCE
SAINT-DENIS, DEI-FRANCE, 18 JANVIER 2009, INTERNET? 38 P.
DEI-France a eu le souci de passer au crible chacune des préconisations du rapport de la Commission présidée par le professeur André Varinard remis le 3 décembre 2008 à la ministre de la justice qui lui en avait passé commande avec le souci de "refonder" le droit pénal applicables aux enfants.
VARINARD (ANDRE)
http://www.dei-france.org/DEI-communiques-commentaires/2009/Commentaire_DEI_sur__Varinard.pdf
B.33.4 DEI
 

QUATRIEME RAPPORT ANNUEL AU PARLEMENT ET AU GOUVERNEMENT DE L'OBSERVATOIRE NATIONAL DE L'ENFANCE EN DANGER : ETAT DES LIEUX DE LA MISE EN PLACE DES CELLULES DE RECUEIL DE TRAITEMENT ET D'ÉVALUATION DES INFORMATIONS PRÉOCCUPANTES - NOUVELLE ESTIMATION DU NOMBRE D'ENFANTS BÉNÉFICIANT D'UNE MESURE
ONED (OBSERVATOIRE NATIONAL DE L'ENFANCE EN DANGER)
PARIS, ONED, DECEMBRE 2008, INTERNET? 78 P., CARTES, GLOSSAIRE
Ce document constitue le 4ème rapport de l'Observatoire National de l'Enfance en Danger au Parlement et au Gouvernement tel que prévu par la loi du 2 janvier 2004. Ce rapport est essentiellement consacré à une analyse de la mise en place des cellules de recueil, de traitement et d'évaluation des informations préoccupantes prévue par la loi du 5 mars 2007.Une enquête par questionnaire à laquelle les 100 départements de France métropolitaine et d'Outre-mer ont répondu permet de faire un état des lieux du fonctionnement des cellules et de leurs relations partenariales notamment avec les autorités judiciaires. L'ONED soumet ensuite un certain nombre de préconisations.
http://www.oned.gouv.fr/docs/production-interne/rapports/rapport_oned2008_020209.pdf
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Handicap - Dépendance - Santé mentale.

 

LA CITOYENNETÉ EN INSTITUTIONS ET SERVICES POUR PERSONNES AGÉES
DEFONTAINE (JOËL)
RAMONVILLE-SAINT-AGNE, ERES, 2007, COLL. PRATIQUES GERONTOLOGIQUES? 158 P., BIBLIOGR., LEXIQUE
Dans cet ouvrage, l'auteur développe une critique des dispositifs, d'un point de vue juridique, observant ce qui joint ou disjoint le secteur social et médico-social du secteur sanitaire. Il invite à parcourir ce chemin en chantier où les obstacles ne manquent pas et où les bonnes intentions peuvent trébucher, mais qui doit conduire à instituer une meilleure qualité de vie de nos aînés en institution ou à leur domicile.
LOI 2002-2 DU 02 JANVIER 2002, CHARTE DES DROITS ET LIBERTES DE LA PERSONNE ACCUEILLIE
F.63 DEF
 

POUR UNE IDENTITÉ DE LA PERSONNE ÂGÉE EN ÉTABLISSEMENTS : LE PROJET DE VIE - VERS UNE SOCIÉTÉ POUR TOUS LES ÂGES - LUTTER CONTRE LES DISCRIMINATIONS : LE TEMPS DES RÉALITÉS
VERCAUTEREN (RICHARD), PREDAZZI (MARCO), LORIAUX (MICHEL)
RAMONVILLE-SAINT-AGNE, ERES, 2007, COLL. PRATIQUES GERONTOLOGIQUES
198 P., BIBLIOGR., SCHEMA, TABLEAUX
Les auteurs se penchent sur deux éléments essentiels qui permettent de construire un projet de vie en établissement : la qualité et l'animation. Pour mener à bien cette démarche, la notion de " qualité " est définie en fonction des besoins, des attentes et des réponses possibles au sein de différentes institutions. En effet l'ouvrage distingue à la fois des structures (grands établissements, petites unités de vie, structures adaptées. ) et des populations spécifiques (handicapées et autonomes), et propose à partir de là une approche différenciée de la qualité et de l'animation. En revanche, les auteurs soulèvent l'intérêt d'une démarche unique de recherche des données à travers une méthodologie très formalisée. L'ouvrage donne des solutions, propose des niveaux de réflexion et interroge la dimension de la formation pour construire le projet de vie... Richard Vercauteren est sociologue, et dirige en France le centre de recherche sur le vieillissement de l'Institut de Gérontologie de l'Ouest. Marco Predazzi est médecin. Il préside en Italie un centre d'accueil innovant pour les personnes âgées, et centre intergénérationnel. Michel Loriaux, démographe, enseigne à l'université catholique de Louvain (Belgique).
F.63 VER
 
 
QUELLE APPROCHE ADOPTER ENVERS LES PERSONNES ÂGÉES CONFRONTÉES À DES PROBLÈMES DE TOXICOMANIE DE SANTÉ MENTALE ET DE JEU : GUIDE À L'INTENTION DES INTERVENANTS ET DES BÉNÉVOLES / PROJET DE CAMH SUR LE VIEILLISSEMENT EN SANTÉ
CENTRE DE TOXICOMANIE ET DE SANTE MENTALE
TORONTO (CANADA), CENTRE DE TOXICOMANIE ET DE SANTE MENTALE, 2006, INTERNET, 54 P.
Quelle approche adopter envers les personnes âgées aide les intervenants et bénévoles qui travaillent auprès des personnes âgées à reconnaître et à comprendre les problèmes de toxicomanie, de santé mentale et de jeu. Concis et facile à lire, ce guide décrit les problèmes d'alcool, d'anxiété, de démence, de dépression, de jeu et de médicaments et la façon dont ils se manifestent chez les personnes âgées. Il fournit également des conseils sur la façon d'aborder ces questions avec ces personnes ainsi que sur les moyens d'obtenir de l'aide.
http://www.camh.net/fr/Publications/Resources_for_Professionals/Older_Adults/index.html,
http://www.camh.net/fr/Publications/Resources_for_Professionals/Older_Adults/
responding_older_adults_fr.pdf

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RAPPORT DU GOUVERNEMENT AU PARLEMENT RELATIF AU BILAN ET AUX ORIENTATIONS DE LA POLITIQUE DU HANDICAP
SECRETARIAT D'ETAT A LA SOLIDARITE
PARIS, SECRETARIAT D'ETAT A LA SOLIDARITE, 2009, INTERNET, 130 P., ANNEXES
La loi n.2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, prévoit dans son article 3 que le Gouvernement dépose, sur le bureau des assemblées parlementaires, à l'issue des travaux de la Conférence nationale du handicap, après avoir recueilli l'avis du conseil national consultatif des personnes handicapées (CNCPH), un rapport sur la mise en ouvre de la politique nationale en faveur des personnes handicapées (article L. 114-2-1 du code de l'action sociale et des familles). Tel est l'objet du présent rapport qui fait suite à la première Conférence nationale du handicap qui s'est tenue le 10 juin 2008, conformément aux dispositions prévoyant la tenue de cette conférence tous les trois ans.
MDPH (MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES), CNSA (CAISSE NATIONALE DE SOLIDARITE POUR L'AUTONOMIE)
LOI 2005-102 DU 11 FEVRIER 2005
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/094000070/index.shtml?xtor=EPR-526
http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/094000070/0000.pdf
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L'ENFANT QUI N'ENTEND PAS : LA SURDITÉ UN HANDICAP INVISIBLE
SEBAN LEFEBVRE (DOMINIQUE),TOFFIN (CHRISTINE)
PARIS, BELIN, 2008, COLL. NAITRE GRANDIR DEVENIR, 191 P., 21 CM., ILL., BIBLIOGR.
La surdité de l'enfant est un problème de santé publique majeur, tant par sa fréquence que par ses répercussions sur le développement de son langage oral, son cursus scolaire et donc son insertion sociale. (...) Les auteurs, fortes d'une longue expérience au sein d'une équipe pluridisciplinaire à l'Hôpital Necker Enfants Malades, nous décrivent les consultations de ces familles et l'histoire de ces enfants "différents". Leur ouvrage, non partisan et ouvert à toutes les perspectives de traitements qui s'offrent aujourd'hui, s'adresse tant aux parents qu'à tous les professionnels concernés par l'enfant qui n'entend pas, et peut par-là même contribuer à changer le regard que notre société porte sur lui.
H.14.1 SEB
 

ENQUÊTE SUR L'ACCOMPAGNEMENT DES ENFANTS SOURDS PAR LES CAMSP ET LES SAFEP
DRAUSSIN (CAROLINE), RICHARD (GAËLLE)
CTNERHI
PARIS, CTNERHI, 2008, INTERNET, 170 P., BIBLIOGR., ANNEXES, TABLEAUX
L'étude s'appuie sur une enquête engagée sur Internet et propose un état des lieux de la prise en charge précoce d'enfants sourds par les CAMSP (centre d'action médico-social précoce) et les SAFEP (service d'accompagnement familial et à l'éducation précoce).
http://www.ctnerhi.com.fr/fichiers/ouvrages/Rapport_DGAS_CAMSP_SAPEP_definitif.pdf
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L'ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP PSYCHIQUE : DISPOSITIFS ET ACTEURS EN REGION NORD-PAS-DE-CALAIS
TURSI (PAULINE)
LILLE, CREAI, JANVIER 2009, INTERNET, 140 P., BIBLIOGR., WEBOGRAPHIE, FORMAT A4, RELIURE SPIRALES
Le CREAI a mené pour la DRASS Nord-Pas-de-Calais une étude concernant les dispositifs d'accompagnement des personnes en situation de handicap psychique sur la région Nord-Pas-de-calais. Sur le handicap psychique, les professionnels du soin et du médico-social présentent des définitions et des acceptions très variées. Il y a cependant un consensus sur la souffrance qu'il engendre, l'isolement, l'absence de demande, les difficultés d'adaptation et le manque de repères. Ce handicap se manifeste par des troubles de la volition, de la pensée et de la perception, de la communication et du langage, du comportement et de l'humeur, de la vie émotionnelle et affective, une perte de repères spatio-temporels, des expressions somatiques. A ceux-ci viennent s'ajouter les effets secondaires des traitements, le déni de la maladie et la double peine de la stigmatisation...
NORD-PAS-DE-CALAIS, DUNKERQUE, BRUAY-LA-BUISSIERE, LILLE, CAMBRAI, ARRAS
(1ère partie), http://www.creainpdc.fr/IMG/pdf/Hand_Psy_Partie_1.pdf, (2ème partie), http://www.creainpdc.fr/IMG/pdf/Hand_Psy_Partie__2.pdf
(synthèse), http://www.creainpdc.fr/IMG/pdf/Plaquette_hcap_psy.pdf
H.47 TUR
 

SEXUALITE DES PERSONNES HANDICAPEES : LE TABOU JURIDIQUE
THIERRY (JEAN BAPTISTE), GUARDIOLA (ISABELLE)
Revue - L'ECOLE DES PARENTS
N.575, DECEMBRE 2008-JANVIER 2009, PP.10-11
En matière de sexualité, À quel degré le consentement d'une personne handicapée est-il éclairé ? La question est délicate et, selon le juriste Jean-Baptiste thierry, elle reste tabou.
SEXUALITE, HANDICAP, TABOU, LOI, CONSENTEMENT, AVORTEMENT THERAPEUTIQUE, CONTRACEPTION, PROSTITUTION
DOC-ORANGE
 

AU RISQUE DU DESIR
FUMAGALI (LORENZO), NUSS (MARCEL), FRIES (VINCENT), ET AL
RELIANCE
N.29, SEPTEMBRE 2008, PP. 19-115, BIBLIOGR.
Les femmes et les hommes en situation de handicap éprouvent, comme toute personne, des besoins en matière de sexualité. Cependant, il leur est parfois impossible d'accéder à une réponse érotique ou sexuelle lorsque leur mobilité est entravée, leur communication réduite, leurs besoins, demandes et/ou comportements incompris par les proches ou la communauté. (...) Ce dossier a pour ambition d'atténuer le vent d'hypocrisie qui souffle sur l'assistance sexuelle, de répondre aux craintes légitimes qu'elle soulève et, en posant les termes des débats qu'à juste titre elle suscite, de donner à connaître les réponses concrètes qu'elle propose et de dépasser quelques tabous.
ASSISTANCE SEXUELLE
DOC-VIOLET
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Immigration.

 

 

LA PRISE EN COMPTE DE LA DEMANDE D'ASILE : DES AMÉLIORATIONS À POURSUIVRE
COUR DES COMPTES
PARIS, COUR DES COMPTES, FEVRIER 2009, INTERNET, 27 P.
(...) les améliorations intervenues, en cours ou attendues, laissent subsister d'importants problèmes, notamment en matière de délais de traitement des dossiers et de disponibilité des places d'hébergement que la récente remontée de la demande d'asile risque d'aggraver à nouveau...
http://www.ccomptes.fr/fr/CC/documents/RPA/23-prise-en-compte-demande-asile.pdf
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LES ORIENTATIONS DE LA POLITIQUE DE L'IMMIGRATION : CINQUIÈME RAPPORT ÉTABLI EN APPLICATION DE L'ARTICLE L. 111-10 DU CODE DE L'ENTRÉE ET DU SÉJOUR DES ÉTRANGERS ET DU DROIT D'ASILE
SECRETARIAT GENERAL DU COMITE INTERMINISTERIEL DE CONTROLE DE L'IMMIGRATION
PARIS, LA DOCUMENTATION FRANCAISE, 2009, INTERNET, 236 P.
Ce rapport du gouvernement au Parlement sur les orientations pluriannuelles de la politique de l'immigration est relatif, pour l'essentiel, à l'année 2007. Il a été approuvé par le comité interministériel de contrôle de l'immigration réuni le 9 décembre 2008 sous la présidence du ministre de l'immigration, de l'intégration, de l'identité nationale et du développement solidaire.
OFPRA, HAUT CONSEIL A L'INTEGRATION, ANAEM (AGENCE NATONALE POUR L'ACCUEIL DES ETRANGERS ET LES MIGRATIONS)
http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/094000036/index.shtml?xtor=EPR-526
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LA TRANSMISSION DE L'IDENTITÉ CULTURELLE DES FRANCOS-MAROCAINS DU NORD-PAS-DE-CALAIS
CLAUDE (GÉRAED)
Revue - HOMMES ET MIGRATIONS
N.1276, NOVEMBRE-DECEMBRE 2008, PP.148-159, ILL. NOIR, BIBLIOGR., NOTES
A partir d'une enquête de terrain menée auprès de l'importante communauté marocaine installée dans le Nord de la France depuis plusieurs générations, cette étude s'attache au processus de transmission de l'identité culturelle entre la deuxième et la troisième génération...
FRANCE, MAROC, NORD-PAS-DE-CALAIS
DOC-VERT
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Politique sociale – Action sociale.

 

 

RAPPORT D'OBSERVATIONS DEFINITIVES - COMMUNE D'ARRAS - (DÉPARTEMENT DU PAS-DE-CALAIS) SUIVI DE LA REPONSE DE L'ORDONNATEUR
CHAMBRE REGIONALE DES COMPTES DU NORD-PAS-DE-CALAIS
LILLE, CHAMBRE REGIONALE DES COMPTES, 2009, INTERNET, 37 P.
Parmi les constats pp.19-36 du rapport : Au cours de la période 2001-2006, le montant annuel des aides accordées aux organismes extérieurs est estimé à 8 millions d'euros environ. Les associations locales en reçoivent la majeure partie (75 %) sous forme de subventions ou d'aides en nature telles des mises à disposition de locaux, de personnels, de matériels ou des prises en charge d'actions de communication. Les interventions de la ville en matière d'aides aux organismes extérieurs ne reposent pas sur des documents ou des outils formalisant les critères d'attribution, ce qui participe à la concentration des aides sur un nombre réduit d'associations (14 % des associations reçoivent 87 % du montant total des subventions attribuées) et ne favorise pas l'émergence de nouvelles associations...
http://www.ccomptes.fr/fr/CRC18/documents/ROD/NPR200816.pdf
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RÉGIONS ASSOCIATIONS : LES LIENS SE REDESSINENT
TCHERNONOG (VIVIANE), AUGUSTE (FRANÇOIS), ROSSIGNOL (LAURENCE), ET AL
Revue - TERRITOIRES
N.495, FEVRIER 2009, PP.19-33
Le monde associatif souffre surtout ces dernières années d'un déficit d'écoute abyssal de la part de l'état. (...) Heureusement, les collectivités locales et les associations réinventent doucement leurs liens, et partagent de mieux en mieux leurs intérêts. (...) Evaluation du phénomène et voyage en Picardie, une région qui cherche des solutions.
CPCA (CONFERENCE PERMANENTE DES COORDINATIONS ASSOCIATIVES)
FRANCE, PICARDIE
DOC-VERT
 

ÉTATS ET ASSOCIATIONS : VERS UN NOUVEAU PARTENARIAT ?
Revue - INJEP EN DIRECT
N.57, JANVIER 2008, PP.8-11
Allons-nous vers un "new deal" entre l'État et les associations ? Récemment publiés, les rapports Langlais et Morange interrogent sur le rôle social des organismes loi 1901, leur représentativité, leur fonction économique, leurs financements. Les préconisations qu'ils contiennent font d'ores et déjà l'objet de débats passionnés (et passionnants) au sein des instances associatives. Entre consensus et interrogations.
DOC-ROUGE
 

LES INCONTOURNABLES DE LA FUTURE RÉFORME DES INSTITUTIONS
GONTCHAROFF (GEORGES)
Revue - TERRITOIRES
N.495, FEVRIER 2009, PP.8-11
Le 7 janvier Nicolas Sarkosy annonçait sa volonté de finaliser la réforme institutionnelle et de la faire voter à l'automne 2009, "si un consensus suffisant se dessine, sinon on en restera au statu quo". (...) Territoires expose les passages obligés, les sujets chauds que le gouvernement et les élus locaux devront traiter en vue du "consensus" souhaité par le président de la République.
SARKOZY (NICOLAS)
DOC-VERT
 

LES SERVICES À LA PERSONNE (AVIS DE SUITE)
VÉROLLET (YVES)
CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL.SECTION DES AFFAIRES SOCIALES
Revue - AVIS ET RAPPORTS DU CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL
N.34, 2008, 76 P., BIBLIOGR., FORMAT A4, RELIURE SPIRALES
Le présent avis du Conseil économique, social et environnemental dresse le bilan du premier plan des services à la personne trois ans après son adoption. Il propose de nouvelles mesures pour assurer un développement d'emplois de qualité dans un secteur clé de l'économie. L'avis aborde également les enjeux financiers et sociaux liés à la perte d'autonomie et à la garde d'enfants.
CESU (CHEQUE EMPLOI-SERVICE UNIVERSEL), ANSP (AGENCE NATIONALE DES SERVICES A LA PERSONNE)
http://www.conseil-economique-et-social.fr/ces_dat2/2-3based/base.htm
DOC-VERT
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Précarité sociale – Pauvreté – Exclusion sociale.

 

APPROCHES DES NOTIONS DE PAUVRETE/D'EXCLUSION ET APPROCHES DES POLITIQUES SOCIALES DE LUTTE CONTRE LA PAUVRETE ET DE L'EXCLUSION : DES CORRESPONDANCES A COMPRENDRE ET A INTERROGER
MAYNARD (BRUNO)
Revue - FORUM
N.121, OCTOBRE 2008, PP.9-13
PAUVRETE, EXCLUSION SOCIALE, CONCEPT, POLITIQUE SOCIALE, INTERVENTION SOCIALE, DROIT, DROIT SOCIAL, SOLIDARITE
DOC-ROUGE
 

LA RÉGULATION DES PAUVRES
PAUGAM (SERGE), DUVOUX (NICOLAS)
PARIS, PUF, 2008, COLL. QUADRIGE SERIE ESSAIS DEBATS, 113 P.
(...) Ce livre se présente sous la forme d'un long entretien entre deux sociologues qui ont soutenu, à vingt ans d'intervalle, une thèse sur le thème de la pauvreté. Celle de Serge Paugam, La disqualification raciale, a été réalisée à partir d'une enquête sur les pauvres à Saint-Brieuc. Celle de Nicolas Duvoux, dirigée par Serge Paugam, L'injonction à l'autonomie, traite des politiques d'insertion à partir d'une enquête réalisée en région parisienne. Cette réflexion croisée analyse les transformations des politiques sociales durant ces vingt dernières années et porte un regard critique sur le processus d'accumulation du savoir sur la pauvreté. Certes, les sociologues ne sont pas les seuls à contribuer à cette connaissance mais par des études distanciées ils aident à mieux saisir le rapport d'interdépendance entre les pauvres, les institutions et les autres franges de la population. Cet ouvrage est aussi un témoignage militant sur la pratique de la sociologie dans le domaine de la pauvreté. Serge Paugam est directeur d'études à l'EHESS. Il dirige aux Puf la collection Le lien social. Il est aussi auteur de nombreux ouvrages dont la thèse, La disqualification raciale, est republiée dans la collection Quadrige avec une nouvelle préface établissant un bilan vingt ans plus tard. Nicolas Duvoux, docteur en sociologie de l'IHESS, enseigne à l'Université de Lille 3. Il est également rédacteur en chef du site " La vie des idées ".
A.35 PAU
 

LA FRANCE DES TRAVAILLEURS PAUVRES
CLERC (DENIS)
PARIS, GRASSET, 2008, COLL. MONDES VECUS
221 P.
On a longtemps pensé que l'emploi était le remède à la pauvreté. Ce n'est plus le cas. La multiplication des emplois à temps partiel ou des " jobs" temporaires entrecoupés de périodes de chômage a fait plonger dans la pauvreté nombre de travailleurs et leur famille. Contrairement à ce qui se passait il y a encore une quinzaine d'années, ce n'est plus l'insuffisance d'emplois qui engendre la pauvreté, mais la mauvaise qualité de ceux qui se créent. Dans cette évolution, l'Etat porte une part de responsabilité. En prêtant main-forte à la création d'emplois paupérisants, il a sacrifié la qualité de l'emploi à la quantité et aggravé le problème au lieu de le réduire. Ce que montre cet ouvrage, c'est que cette voie est sans issue et qu'il est urgent de changer de politique. Denis Clerc est économiste, spécialisé dans l'analyse des politiques sociales. Il a été rapporteur au Conseil de l'emploi, des revenus et de la cohésion sociale (CERC) et président de l'association Economie et Humanisme. 11 est aujourd'hui conseiller de la rédaction du mensuel Alternatives économiques qu'il a créé et longtemps dirigé.
D.18 CLE
 

ACCUEILLIR DES FEMMES EN DÉTRESSE : LE QUOTIDIEN D'UN CENTRE D'HÉBERGEMENT
AFFOLTER (ISABELLE)
RAMONVILLE-SAINT-AGNE, ERES, 2008
142 P.
Dans les années 1980, des centres d'accueil pour femmes victimes de violences conjugales fleurissent sur le territoire. Chaque institution est marquée par les circonstances de sa naissance et par les hommes et les femmes qui la font vivre, qu'ils soient professionnels ou usagers. Ce livre raconte l'histoire d'un lieu, les histoires des femmes qui y sont passées plus ou moins rapidement, qui y ont vécu parfois longtemps : histoires de rencontres, de vie, d'amour, de folie, de mort. Isabelle Affolter a créé et dirigé un Centre d'hébergement et de réinsertion sociale pour femmes victimes de violences conjugales. Elle est maintenant psychanalyste et formatrice de travailleurs sociaux.
F.58 AFF
 

LES GLANEURS ALIMENTAIRES : RAPPORT D'ÉTUDE QUALITATIVE
OLIVIER (CHRIS), NICOLAI (CHANTAL), RIFFAUT (HADRIEN)
CERPHI (CENTRE D'ETUDE ET DE RECHERCHE SUR LA PHILANTHROPIE)
PARIS, CERPHI, 2009
92 P.
Il n'existe pas, aujourd'hui, d'étude sociologique spécifique sur le phénomène du glanage, notamment alimentaire. Mais de nombreux articles de presse ont fait référence en 2008 au phénomène des « glaneurs » désignant sous ce terme des personnes qui, pour des raisons économiques, récupèrent de la nourriture à la fin des marchés, dans les poubelles des commerçants ou dans les containers des supermarchés. (...) Le Haut Commissaire aux Solidarités Actives contre la Pauvreté a souhaité lancer une étude qualitative apportant un éclairage sur ce phénomène mal connu. En permettant de mieux connaître la pratique du glanage, les profils et les motivations des personnes qui y ont recours, cette étude doit contribuer à l'amélioration des dispositifs d'aide existants afin de mieux prendre en compte les besoins des publics concernés.
PARIS, COTE-D'OR, DIJON, SOMME, AMIENS
http://www.cerphi.org/var/plain_site/storage/original/application
/d1c1d2da9a3e956c4bdad3579e36bfb9.pdf

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Société - Sciences humaines et sociales.

 

 

LE PHILOSOPHE ET SES PAUVRES
RANCIÈRE (JACQUES)
PARIS, FLAMMARION, 2007, COLL. CHAMPS, 315 P., NOTES
La première question philosophique est une question politique : qui peut philosopher ? L'auteur analyse au travers de l'histoire des philosophes et des intellectuels leur positionnement vis à vis du prolétariat, des ouvriers ou de ceux qui ne sont pas autoriser à "penser"... Jacques Rancière, philosophe, est professeur émérite à Paris VII.
A.24 RAN
 
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Techniques éducatives.

 

 

ENFANCES ET FANTÔMES
MONTSERRAT (RICARDO)
LA SOURCE (ASSOCIATION)
PARIS, SYROS, 2005, 186 P., ILL. EN COUL.
"(...) Quatre générations de vivants et de fantômes se croisent, s'aiment et se déchirent dans ce conte fantastique qui a vu le jour à La Source, association créée en Haute-Normandie en 1991 pour prévenir la marginalisation et rompre l'isolement culturel de la jeunesse en milieu rural. Parents et enfants en rupture, réunis dans un atelier d'écriture et d'arts plastiques, ont travaillé ensemble, avec l'écrivain Ricardo Montserrat et le peintre Olivier Masmonteil, à ce beau livre qui leur a permis de construire une nouvelle parentalité. L'illustration de la couverture est de Gérard Garouste. " L'association La Source est née de la rencontre entre Gérard Garouste, peintre-sculpteur et des éducateurs de la région. Son pari est innovant puisqu'il associe l'art, l'action sociale et l'éducation. Pendant deux années, à raison d'une à trois séances par mois, une trentaine de familles (des parents ou famille d'accueil, les éducateurs et les enfants) se sont réunis autour de deux longues tables, l'une pour l'écriture, l'autre pour la peinture.
L.35 MON
 

RDA : PORTRAITS CROISÉS
MONTSERRAT (RICARDO), GOUR (BERNADETTE), CESARINI (JOSÉ)
ATELIER DE CREATION RDA, CENTRE CULTUREL UNA VOLTA
BASTIA, CENTRE CULTUREL UNA VOLTA, 2008, 186 P., ILL. EN COUL., + 1 DVD
RDA est le nom que donnent les jeunes habitants à leur rue (Rue Droite des Arabes). L'ouvrage est le résultat d'une création avec Ricardo Montserrat qui recueille le témoignages des jeunes du lycée Simon Vinciguerra (section CIPPA), leurs mots, la vie des familles, la tristesse ou le charme des ruelles pavées et des immeubles délabrés. Ensuite viennent les créations des adolescents eux-mêmes, leurs textes qui confirment une richesse de l'expression. Les textes sont traduits en corse par les étudiant de la filière "studi corsi" de l'Université de Corse Pasquale Paoli, et en arabe par Ahmed Idrissi Azami, enseignant. Les photographies en fin d'ouvrage sont de Antoine Glacomoni, et le film tourné joint à l'ouvrage est tourné avec le cinéaste José Cesarini...
CORSE, BASTIA
L.35 MON
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Travail – Insertion.

 

L'ÉCONOMIE SOCIALE EMPLOIE UN SALARIÉ SUR DIX EN 2006
GAUDRON (GUILLAUME)
Revue - INSEE PREMIERE
N.1224, FEVRIER 2009 , 4 P., CARTES
Dans le secteur de l'économie sociale, 200 000 établissements emploient 2,1 millions de salariés en 2006, soit 10 % de l'ensemble des salariés. Associations, mutuelles, coopératives et fondations sont les quatre familles de l'économie sociale. Leurs activités économiques relèvent des activités financières, de l'éducation, la santé et l'action sociale et des services aux particuliers. Les emplois de ce secteur, souvent à temps partiel, sont fréquemment occupés par des femmes. Avec 80 % des salariés, les associations sont le principal employeur. Elles interviennent essentiellement dans le domaine social : accueil des personnes handicapées, aide à domicile ou aide par le travail. L'économie sociale est composée d'entités réparties sur l'ensemble du territoire. Mais c'est dans l'Ouest de la France et en zone rurale que l'implantation est la plus forte.
http://www.insee.fr/fr/ffc/ipweb/ip1224/ip1224.pdf
DOC-JAUNE
 

LES CONDITIONS SOCIALES DE L'INSERTION PROFESSIONNELLE : DESTINS CROISES DE DEUX POPULATIONS ETUDIANTES D'IUT
LAFARGE (GERAUD)
Revue - ACTES DE LA RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES
N.175, DECEMBRE 2008, PP.40-53, RESUME, BIBLIOGR.
Avec les réformes de l'enseignement supérieur menées au nom de la « professionnalisation », le taux d'emploi des diplômés devient un enjeu stratégique dans les formations dispensées, mais on s'interroge habituellement très peu sur les mécanismes auxquels obéit l'insertion professionnelle des étudiants. En proposant l'étude comparative de deux options d'un même département, cet article montre le poids, d'une part, des propriétés sociales et scolaires des étudiants et, d'autre part, du caractère plus ou moins établi de la profession à laquelle ceux-ci sont formés. Les inégalités d'accès à l'emploi apparaissent comme le produit des différences cumulées avant, pendant et après l'école, beaucoup plus que comme le résultat de la formation dispensée.
DOC-JAUNE
 
L'INSECURITE COMME CONDITION DE TRAVAIL
Revue - ACTES DE LA RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES
N.175, DECEMBRE 2008, PP.4-81, RESUME, BIBLIOGR.
CONDITIONS DE TRAVAIL, SECURITE DE L'EMPLOI, PRECARITE SOCIALE, INSECURITE SOCIALE
DOC-JAUNE
 

RETOUR SUR L'HISTOIRE DE LA SOCIOLOGIE DU TRAVAIL EN FRANCE : PLACE ET RÔLE DE L'INSTITUT DES SCIENCES SOCIALES DU TRAVAIL
TANGUY (LUCIE)
Revue - REVUE FRANCAISE DE SOCIOLOGIE
VOL.49, N.4, 2008, PP.723-761, RESUME (FR., ENG., GER., SPA.), TABLEAUX
Selon la majorité des auteurs qui se sont intéressés à l'histoire de la sociologie du travail en France, celle-ci serait née au Centre d'études sociologiques. À l'examen de faits restés ignorés, il apparaît que cette proposition doit être corrigée pour faire ressortir la place qu'a occupée l'Institut des sciences sociales du travail dans la fondation de cette spécialité scientifique. Créé à l'initiative du ministère du Travail, cet institut se voit assigner une mission de recherche appliquée aux problèmes du travail. Cette politique, impulsée dans le cadre de la modernisation de la France dans les années 1950, rencontre immédiatement les attentes de jeunes chercheurs recrutés depuis peu au CNRS. L'analyse qui suit montre comment s'est faite cette rencontre et l'héritage qu'elle a laissé : un style et un courant de recherche, une revue.
ISST (INSTITUT DES SCIENCES SOCIALES DU TRAVAIL)
DOC-JAUNE
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Travail social.

 

 

L'ÉDUCATION SPÉCIALISÉE N'EST PAS UN GRAND FLEUVE TRANQUILLE
DUBREUIL (BERTRAND)
ORLEANS, CREAI CENTRE, 2008, INTERNET, 12 P.
Intervention réalisée par Bertrand DUBREUIL (éducateur spécialisé, sociologue), dans le cadre de la journée régionale des IME consacrée à « L'impact des nouveaux modes de scolarisation des enfants et adolescents handicapés sur les établissements médico-sociaux », organisée par le CREAI. Cette journée a rassemblé, le 8 octobre dernier, plus de 100 personnes à Nouan-Le- Fuzelier (41).
INTEGRATION SCOLAIRE, EDUCATION SPECIALISEE, ECOLE, ENSEIGNANT, EDUCATEUR SPECIALISE, AUXILIAIRE DE VIE SCOLAIRE, ACTION SANITAIRE ET SOCIALE, EDUCATION, MINISTERE PUBLIC, PARTENARIAT, IME, CLIS
UPI (UNITE PEDAGOGIQUE D'INTEGRATION)
http://www.creaicentre.org/upload/document/FILE_494bb0aa761cc_intervention_bertrand_dubreuil_
2008_10_08.pdf/intervention_bertrand_dubreuil_2008_10_08.pdf

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LE DROIT DANS LE TRAVAIL SOCIAL : OBSTACLE OU FACTEUR D'INNOVATION ?
GEPSO (GROUPE NATIONAL DES ETABLISSEMENTS PUBLICS SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX)
PARIS, GEPSO, 2007, INTERNET, 28 P.
Les incidences des nouvelles règlementations sur le travail social.
DROIT, TRAVAIL SOCIAL, DEPARTEMENT, CONSEIL GENERAL, ROLE, LOI, REFORME, ACTION SANITAIRE ET SOCIALE, DROITS DES USAGERS, PROTECTION DE L'ENFANCE, HANDICAP, CONTRAT, PRISE EN CHARGE, ETHIQUE, PROJET D'ETABLISSEMENT, MILIEU OUVERT, ENVIRONNEMENT SOCIO-PROFESSIONNEL, REGLEMENTATION, SECURITE
http://www.gepso.com/?cv_rub=143
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GUIDE DU PARTENARIAT
FLO (FRANCK), SMITH (ANNE)
UNITE DE L'APPRENTISSAGE ET DU PERFECTIONNEMENT LIES AU MARCHE DU TRAVAIL DE DEVELOPPEMENT DES RESSOURCES HUMAINES CANADA
QUEBEC, MINISTERE DE TRAVAUX PUBICS ET SERVICES GOUVERNEMENTAUX, 2000, INTERNET
82 P.
Le présent guide vise à appuyer l'élaboration de partenariats selon la compréhension la plus courante. On reconnaît que les partenariats sont importants pour mettre en valeur les capacités de la collectivité et entreprendre des activités de développement communautaire. Il s'agit d'aider les gens à se renseigner davantage à propos de la nature des partenariats et à présenter des suggestions quant à la manière d'y participer efficacement...
PARTENARIAT, CONCEPT, OUTIL, METHODE, COMPETENCE, EVALUATION, POUVOIR, ORGANISATION, LEADER, COMMUNICATION, ROLE, RESPONSABILITE, NEGATION, EQUIPE, PLANIFICATION, CONFLIT, TEMPS, GESTION FINANCIERE, GESTION DU PERSONNEL, CHANGEMENT, ANIMATION DE GROUPE, PROJET, MOTIVATION, INTERET
http://www1.servicecanada.gc.ca/fra/dgpe/dis/cia/partenariats/partnerhb_f.pdf
J.65 FLO
 

LES USAGERS ÉVALUATEURS ? LEUR PLACE DANS L'ÉVALUATION DES « BONNES » PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN TRAVAIL SOCIAL
LAFORCADE (MICHEL), MEYER ( VINCENT), TAP (PIERRE), DELCAMBRE (PIERRE), ET AL
BORDEAUX, LES ETUDES HOSPITALIERES, 2008, 202 P., BIBLIOGR.
(...) Si les usages communs et les appropriations sectorielles de l'évaluation font l'objet de nombreux travaux, la participation effective des usagers pourtant présentés et promus au « coeur du dispositif » - laisse les professionnels face à une double question fondamentale : quelle place accorde-t-on à la parole d'un usager dans des procédures sensées améliorer sa prise en charge ; comment peut-il acquérir une position « reconnue » d'évaluateur ? Les contributions réunies par le Comité scientifique de l'éthique, des pratiques professionnelles et de l'évaluation du GEPSo s'attaquent frontalement à cette question en examinant dans une perspective interdisciplinaire les contraintes et les enjeux d'une prise de parole incluant toutes les formes de communication en institution, et en détaillant plusieurs expériences novatrices dans et par lesquelles l'usager devient acteur « à part entière » des démarches d'évaluation.
http://www.gepso.com/?cv_rub=143
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RESPONSABLE D'ÉTABLISSEMENT ET RÔLE DE L'ENCADREMENT DANS LA PRÉVENTION ET LE TRAITEMENT DE LA MALTRAITANCE (RECOMMANDATIONS DE BONNES PRATIQUES PROFESSIONNELLES)
ANESM (AGENCE NATIONALE DE L'EVALUATION ET DE LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX)
PARIS, ANESM, 2009, INTERNET, 52 P., BIBLIOGR.
L'objectif de cette recommandation est d'apporter une contribution spécifique sur un aspect particulièrement stratégique : le rôle essentiel que joue l'encadrement au quotidien dans la prévention et le traitement de la maltraitance en établissement.
http://www.anesm.sante.gouv.fr/pdf/mission.pdf
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LES ATTENTES DE LA PERSONNE ET LE PROJET PERSONNALISÉ (RECOMMANDATIONS DE BONNES PRATIQUES PROFESSIONNELLES)
ANESM (AGENCE NATIONALE DE L'EVALUATION ET DE LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX)
PARIS, ANESM, 2009, INTERNET, 52 P.
Chaque personne accompagnée a des attentes et des besoins singuliers, que le professionnel s'emploie à intégrer dans le projet. Le processus à mobiliser pour cela - véritable apprentissage d'une co-construction patiente entre la personne et l'accompagnant - représente la meilleure réponse que peuvent apporter les professionnels face au risque d'une approche standardisée qui s'opposerait à l'objectif de personnalisation. Aussi cette démarche est-elle un facteur-clé pour la réussite des projets.
http://www.anesm.sante.gouv.fr/pdf/attentes.pdf
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OUVERTURE DE L'ÉTABLISSEMENT À ET SUR SON ENVIRONNEMENT (RECOMMANDATIONS DE BONNES PRATIQUES PROFESSIONNELLES)
ANESM (AGENCE NATIONALE DE L'EVALUATION ET DE LA QUALITE DES ETABLISSEMENTS SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX)
PARIS, ANESM, 2009, INTERNET, 56 P., BIBLIOGR.
L'ouverture des établissements sur leur environnement est devenue indispensable pour permettre aux personnes accueillies de maintenir ou de restaurer leurs liens familiaux et sociaux, et d'exercer leur citoyenneté. Pratiquer l'ouverture, c'est aussi contribuer au décloisonnement du secteur social et médico-social, questionner l'organisation interne, faciliter l'accès des personnes aux ressources du territoire. Et offrir une transparence qui participe de la prévention des risques de maltraitance. Si l'intérêt d'une démarche globale d'ouverture des établissements n'est pas contesté, il s'agit dans ce document de fixer des repères auxquels ils puissent se référer dans la pratique pour que celle-ci soit effective...
http://www.anesm.sante.gouv.fr/pdf/ouverture.pdf
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ASSISES NATIONALES DES FOYERS DE L'ENFANCE (25 -26 OCTOBRE 2007)
GEPSO (GROUPE NATIONAL DES ETABLISSEMENTS PUBLICS SOCIAUX ET MEDICO-SOCIAUX)
PARIS, GEPSO, 2007, INTERNET, 54 P.
Réflexions et débat autour de la protection de l'enfance et des enjeux suite à la réforme.
PROTECTION DE L'ENFANCE, ASE, LOI, REFORME, MECS, FOYER DE L'ENFANCE, ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL, MODELE FAMILIAL, EVOLUTION, PARENTALITE, ENFANCE EN DANGER, RELATION EQUIPE EDUCATIVE/FAMILLE, EVALUATION, DROIT DE L'ENFANT ET DE LA FAMILLE
NORD, LILLE
http://www.gepso.com/?cv_rub=143
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EST-ON ENCORE ANIMATEUR PAR VOCATION ?
MARTINEZ (MELANIE), CASAREGGIO (FABRICE), MIGNON (JEAN MARIE)
Revue - LE JOURNAL DE L'ANIMATION
N.95, JANVIER 2009, PP.14-27, BIBLIOGR.
"Des "colos" de l'après-guerre à la méthodologie de projets, les conditions d'exercice du métier d'animateur ont beaucoup évolué. La branche s'est professionnalisée et, à l'heure du départ en retraite de la première génération d'animateurs, qui sont ceux qui s'apprêtent à prendre la relève ? Peut-on opposer professionnalisation et vocation ou militantisme ?"
DOC-ROUGE
 

LA REFORME DES TUTELLES ENTRE ADAPTATION ET PROFESSIONNALISATION
CHIDJOU (KARIME)
Revue - FORUM
N.121, OCTOBRE 2008, PP.29-41, NOTES
MAJEUR PROTEGE, REFORME, TUTELLE, LOI, ACCOMPAGNEMENT, MANDAT JUDICIAIRE, STATUT, PROFESSION, PROFESSIONNALISATION
DOC-ROUGE
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Travail social - Formation.

 

LA FORMATION ET LA RECHERCHE
Revue - EDUCATION PERMANENTE
N.177, DECEMBRE 2008, PP.3-177, BIBLIOGR.
FORMATION, RECHERCHE, FORMATION DES ADULTES, FORMATION PROFESSIONNELLE, RECHERCHE-ACTION, PROFESSION, ACTIVITE, SAVOIR, THEORIE, DISCIPLINE, ENTREPRISE
DOC-ORANGE
 

 

AUJOURD'HUI QUELLES POLITIQUES DE FORMATION DANS LE SECTEUR SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL ?
FOURDRIGNIER (MARC), LOURME (LOUIS), COULON (PASCAL)
Revue - FORUM
N.119, MARS 2008, PP.3-34
FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL, FORMATION PROFESSIONNELLE, FORMATION, POLITIQUE DE FORMATION, ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL, SERVICE SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL, INTERVENTION SOCIALE, UNIVERSITE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
DOC-ROUGE
 

 

LES INCIDENCES DES NOUVELLES TECHNOLOGIES SUR LE RAPPORT AUX METIERS DU SOCIAL
MONEGER (ANNE), LEPINE (ISABELLE), ANTOINE (JENNY)
Revue - FORUM
N.120, JUILLET 2008, PP.3-46, BIBLIOGR.
TIC, TRAVAIL SOCIAL, TECHNOLOGIE, INFORMATIQUE, INTERNET, JEUX, ADDICTION, EVALUATION, COMMUNICATION, JEUNE, ADOLESCENCE, ETUDIANT, TRAVAIL SCOLAIRE, CONFLIT DE GENERATIONS, TELEPHONE, SEXUALITE, SOCIOLOGIE, ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL, APPRENTISSAGE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, INFORMATISATION, CONTROLE, RESEAU D'INFORMATION, FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL, FAMILLE, PROTECTION DE L'ENFANCE, POUVOIR
JEUX VIDEO
DOC-ROUGE
 

QU'EST-CE QU'UN STAGE DE FORMATION ?
SIROTA (ANDRÉ)
Revue - VERS L'EDUCATION NOUVELLE
N.533, JANVIER 2009, PP.62-74, ILL. EN NOIR, BIBLIOGR.
FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL, ANIMATEUR SOCIOCULTUREL, STAGE, CONCEPT, FORMATION, METHODE ACTIVE, GROUPE, REGLE, RITE DE PASSAGE
BAFA (BREVET D'APTITUDE AUX FONCTIONS D'ANIMATEUR), PEDAGOGIE NOUVELLE
CEMEA
DOC-ORANGE
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Afertes – Centre de ressources documentaires – BP 225 - 5 rue Paul Périn 62004 Arras cedex
tel : 03 21 60 40 02 – fax : 03 21 60 40 19 courriel : afertes.doc@afertes.org

 

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