EVALUATION DES POLITIQUES EDUCATIVES ET COMPARAISONS INTERNATIONALES

Revue - REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE

N.164, JUILLET-SEPTEMBRE 2009, PP.5-55, BIBLIOGR.

MONS (NATHALIE), GREEN (ANDY), SCHEERENS (JAAP), ET AL

EVALUATION, ECOLE, EDUCATION, VIE POLITIQUE, SOCIOLOGIE, ENQUETE, INEGALITE, SCOLARITE, DECENTRALISATION, REUSSITE SCOLAIRE, ANALYSE COMPARATIVE, RELATION INTERNATIONALE

DOC-ORANGE

ENFANTS ET ECOLES D'AUJOURD'HUI : LES CHEMINS DE TRAVERSE

Revue - EMPAN

N.63, SEPTEMBRE 2006, 218 P.

BENSIDOUN (BERNARD), BRUNEL (JEAN), TRONCHE (YVES), ET AL

L'école, qui reste encore aujourd'hui le seul lieu ouvert à tous et passage obligé de chacun, semble à la croisée des chemins. De plus en plus, elle accompagne des parcours probablement induits par les particularités de l'enfance de notre temps : enfants sans repères ni limites, sans Histoire, qui apprennent trop vite ou qui ne veulent pas savoir, sans famille ou subissant un excès d'exigence parentale. Ainsi l'Ecole de l'an 2000 est-elle confrontée à la complexité de ce monde, à de nombreuses missions, exigences et pressions. Face à ces défis, les tentatives de réponses, en interne ou extériorisées, échouées ou réussies, quelquefois en utilisant des chemins de traverse, ouvrent sans doute, une nouvelle réflexion sur l'Ecole.

http://www.cairn.info/revue-empan-2006-3.htm

DOC-ROUGE

LES ENFANTS DE FAMILLES DÉSUNIES EN FRANCE : LEURS TRAJECTOIRES - LEUR DEVENIR

ARCHAMBAULT (PAUL)

INED (INSTITUT NATIONAL D'ETUDES DEMOGRAPHIQUES)

PARIS, INED, 2007, COLL. LEs CAHIERS DE L'INED, 213 P., BIBLIOGR., TABLEAUX, GRAPHIQUES

À partir d'enquêtes, l'auteur relie les trajectoires familiales aux trajectoires de jeunesse, en respectant cette logique de construction progressive et peut ainsi déterminer les points d'impact les plus manifestes d'une dissociation familiale sur la scolarité et l'obtention d'un premier diplôme, et sur l'émancipation du foyer familial, l'entrée dans la vie active et le premier couple. Il raisonne de façon dynamique, à partir des trois dimensions fondamentales de la sociologie : l'âge, la génération et la période. Âge des changements, la jeunesse a elle-même connu des transformations accélérées ces dernières années. Vu sous cet angle, le thème, a priori spécialisé, de la sociologie du divorce peut mener à un brassage multidisciplinaire particulièrement riche et permettre de construire une sociologie des enfants de la désunion. L'auteur a, de manière ambitieuse, volontairement mêlé les données démographiques, la sociologie de la famille et du couple, les notions de mobilité sociale, d'économie et de politique publique...

A.31.2 ARC
 

L'ENFANT DE LA DISTANCE

GUÉNIN (DIDIER MARIE)

PARIS, PUF, 2008, COLL. SOCIOLOGIE D'AUJOURD'HUI, 310 P., BIBLIOGR., TABLEAUXSOCIALISATION DE L'ENFANT, SOCIOLOGIE, ENFANCE, DISTANCE, EDUCATION,

Dans cet ouvrage, l'auteur développe une thèse originale sur un nouveau modèle de socialisation des enfants, organisé autour de ce qu'il appelle la " distance sociale ". Le but de ce travail est d'interroger la manière dont se socialisent les enfants au contact, ou non, des adultes et d'utiliser l'enfance comme un analyseur des mutations de notre société. Ainsi l'auteur explore l'enfance contemporaine, celle des Pokemons et de Harry Potter. Le travail d'enquêtes est réalisé à partir de trois champs d'observation : les enfants à l'école - la rue et les espaces publics - le foyer familial. (...) Sa conclusion est claire : dans la société française aujourd'hui, les enfants sont tenus à distance du monde, ils ne sont pas exclus du monde, mais préservés et protégés, dans une forme de " mise en tension sociale " selon l'auteur, par laquelle l'enfant est à la fois rapproché et écarté des adultes. Didier-Marie Guénin, docteur en sociologie, et auditeur de l'IHEDN, travaille en entreprise, conjuguant ainsi expérience concrète et travail de chercheur

A.63.1 GUE
 

QUELQUES ÉLÉMENTS POUR UNE ANTHOPOLOGIE RENOUVELÉE DE LA PARENTÉ

Revue - CULTURES ET SOCIETES

N.6, AVRIL 2008, PP.79-86

HUA (CAI)

PARENTE, ETHNOLOGIE, ANTHROPOLOGIE, RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES

Extraits de l'ouvrage de Cai Hua " L'homme pensé par l'homme" ed. Puf, 2008. L'auteur professeur d'ethnologie à l'université de Pékin et directeur de recherche a révolutionné l'approche structurale de la parenté. Il est membre du comité scientifique de la revue et correspond pour la Chine.

DOC-JAUNE
 

COMMENT EVALUER LES CAPACITES PARENTALES AVEC LES JEUNES ENFANTS ?

Revue - LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE

N.57, MARS-AVRIL 2009, PP.61-64

DELAGE (MICHEL)

PARENTALITE, EVALUATION, COMPETENCE, PARENTS, FAMILLE EN DIFFICULTE

DOC-ORANGE
 

LE PARENT : RESPONSABILITÉ ET CULPABILITÉ EN QUESTION

QUENTEL (JEAN CLAUDE)

BRUXELLES (BELGIQUE), DE BOECK, 2008, 2E EDITION, 272 P., BIBLIOGR., INDEX

Cet ouvrage a pour objectif d'expliciter les fondements mêmes de la parentalité (...). C'est à travers l'examen des deux registres déterminants de la responsabilité et de la culpabilité que l'on tente de voir à quelles lois spécifiques répond le fonctionnement de l'homme lorsqu'il se fait parent. Ces deux registres ne s'ordonnent pas au même principe explicatif. S'appuyant sur l'expérience de la clinique, le livre en démonte les rouages, dans leur lien avec l'exercice de la parentalité, de telle sorte qu'il devient possible de repenser nos conduites contemporaines à travers le moindre acte de la réalité quotidienne. Jean-Claude Quentel est professeur de sciences du langage à l'université Rennes 2 et directeur du Laboratoire interdisciplinaire de recherches sur le langage (LIRL, composante du Laboratoire d'anthropologie et de sociologie / UFR sciences humaines).

L.13 QUE
 

CLINIQUES DES LIENS FAMILIAUX

Revue - LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES

N.265, MARS 2009, PP.18-56, BIBLIOGR.

RYCKELYNCK (NELE), HONE (DJAKARIDJA), BLANCHET (MARIANNICK), ET AL

RELATION FAMILIALE, LIEN, ENFANCE, PARENTS, RELATION ENFANT/PARENTS, APPROCHE CLINIQUE, PSYCHOTHERAPIE ANALYTIQUE, SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE, APPROCHE SYSTEMIQUE, TEST, MAINTIEN DU LIEN, DETENTION, DETENU, ACCOMPAGNEMENT, PLACEMENT FAMILIAL, PSYCHOPATHOLOGIE PARENTALE, PSYCHOPATHOLOGIE, INFANTICIDE, NOURRISSON, EXPERIENCE, RELATION EQUIPE EDUCATIVE/FAMILLE, PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE, CRECHE

DOC-ROSE
 

RÉCIT D'ADOPTION : DU DÉSERT À LA SOURCE

LEFEBVRE (GÉRARD)

PARIS, L'HARMATTAN, 2008, COLL. HISTOIRE DE VIE ET FORMATION, 137 P., 137

L'auteur adopté à l'âge de six ans a attendu sa cinquantième année pour oser enfin découvrir la vérité abritée au cour de son " dossier " : cette vérité tant redoutée mais néanmoins indispensable à la compréhension des motifs de toutes adoption. C'est ce chemin de patience que décrit Gérard Lefebvre avant de nous entraîner au cour d'une formidable aventure humaine dans laquelle d'inattendues retrouvailles le conduisent à découvrir celles et ceux qui, un bref instant, l'ont croisé ou l'ont cherché en vain, voici cinquante ans. Ceci avant que les destin ne lui dessine une autre trajectoire. Dans ce tourbillon de découvertes, il propose d'aborder son histoire sous la forme d'un dialogue avec un interlocuteur surprenant. Puis il trempe avec délicatesse sa plume dans l'encre de la reconnaissance et de l'émotion, pour offrir ses plus belles lettres à tous ceux qui, à un titre ou à un autre, ont accompagné son aventure depuis le premier jour, depuis la première heure. Gérard Lefevre, spécialiste des questions relatives à la protection de l'enfance, nous fait partager son Histoire. Son témoignage constitue un véritable éclairage sur le sens de la vie, et révèle toute son attention aux forces et aux fragilités des êtres.

F.47 LEF

QUELLE DEUXIÈME CHANCE POUR LES JEUNES EN DIFFICULTÉ ?

Revue - CONSOMMATION ET MODES DE VIE

N.218, FEVRIER 2009, 4 P.

ANGOTTI (MATTHIEU)

La situation des jeunes face à l'emploi est préoccupante. Le taux d'emploi des 15-24 ans en France est inférieur à 30% contre 36% en moyenne en Europe, et les jeunes sont particulièrement concernés par les formes d'emploi précaire : stages, CDD, intérim, temps partiel subi, etc. On peut certes considérer comme normal de passer par une période d'instabilité professionnelle avant de parvenir à une situation solide, mais on constate qu'un grand nombre de jeunes s'installent durablement dans l'inactivité, dans l'emploi précaire ou dans l'alternance des deux. En exploitant les données de l'enquête sur la Formation et la Qualification professionnelle de l'INSEE et en interrogeant de nombreux acteurs de l'insertion, le CRÉDOC a mené une recherche sur ces jeunes qui, ayant manqué le coche d'une première insertion réussie à la sortie des études, demeurent durablement éloignés de l'emploi stable ou «de qualité». Pour eux, il s'agit d'obtenir une «deuxième chance» de réussir leur insertion professionnelle. Les conclusions montrent que des centaines de milliers de jeunes sont concernés et peinent à rebondir. Ils se heurtent à l'inconstance des politiques publiques en la matière, au manque de cohérence des dispositifs existants pour les prendre en charge et à la frilosité des employeurs.

DOC-JAUNE
 

UNE PRISE EN CHARGE GLOBALE DE JEUNES : CONTRAT D'AUTONOMIE

Revue - ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES

N.2597, 20 FEVRIER 2009, PP.34-37

CORMIER (HENRI)

JEUNE EN DIFFICULTE, AUTONOMIE, CONTRAT, TRAVAIL EDUCATIF, SOUTIEN PSYCHOLOGIQUE

DOC-ROUGE
 

DES JEUNES DE 14 À 16 ANS "INCASABLES" ? ITINÉRAIRES D'ÉLÈVES AUX MARGES DU COLLÈGE

GUIGUE (MICHÈLE), BRUGGEMAN (DELPHINE), LEMOINE (MARYAN), ET AL

GROUPE DE RECHERCHE SUR LES INTERVENTIONS EDUCATIVES ET SOCIALES, UNIVERSITE DE LILLE III

PARIS, ONED, AOUT 2008, 174 P., BIBLIOGR.

Recherche conduite dans le Pas de Calais à travers le dispositif "Démission impossible". Le Groupe de Recherche sur les Interventions Éducatives et Sociales de l'université de Lille déplace le qualificatif d' incasable à la situation plutôt qu'au jeune lui-même. Les auteurs prennent en compte 4 pôles ( le jeune, sa famille, le(s) professionnel(s), les institutions). C'est essentiellement la posture du professionnel qui est examinée au spectre du concept de "participation sociale" de Goffman.

http://www.oned.gouv.fr/docs/production-interne/recherche/synthese08_guigue06.pdf, (synthèse)

L.23 GUI
 

UNE SOUFFRANCE MALTRAITÉE : PARCOURS ET SITUATIONS DE VIE DES JEUNES DITS "INCASABLES"

BARREYRE (JEAN YVES), FIACRE (PATRICIA), VINCENT (JOSEPH), ET AL

CEDIAS.DELEGATION ANCREAI - ILE-DE-FRANCE

PARIS, ONED, JUILLET 2008, INTERNET, 117 P., BIBLIOGR., ANNEXES

Les jeunes dits « incasables » sont une « population à la limite des institutions » (Barreyre, 1997), dont les caractéristiques et les besoins spécifiques relèvent en général de plusieurs modes de prise en charge (sanitaire, sociale, médico-sociale, judiciaire) et qui le plus souvent ont mis à l'épreuve, voire en échec, des équipes professionnelles successives dont le cadre de travail ne convenait pas à leur problématique situationnelle. Un des premiers objectifs de la recherche est de comprendre ce que recouvrent, pour les professionnels qui utilisent le terme, les situations d'incasabilité...

http://www.ancreai.fr/IMG/pdf/ONED_rapport_final.pdf

L.23 GUI
 

LES MINEURS DITS "INCASABLES" : UNE ANALYSE DES FACTEURS DE RISQUES DE VULNÉRABILITÉ DES ADOLESCENTS À TRAVERS LEURS PARCOURS DE VIE ET LES PRISES EN CHARGES INSTITUTIONNELLES

LIBEAU MANCEAU (MARIE), WINTER (ANNE)

UNIVERSITE RENNES 2, ICSH (INSTITUT DE CRIMINOLOGIE ET SCIENCES HUMAINES)

PARIS, ONED, AVRIL 2008, 111 P., BIBLIOGR.

La recherche propose de travailler la question des mineurs dits "incasables" et victimes de mauvais traitements. Elle s'inscrit dans une double approche : institutionnelle et individuelle, dans la quête des processus dynamiques qui peuvent favoriser tant du côté de l'institution que du côté du sujet, des dimensions propores à accélérer le processus de vulnérabilité au regard du caractère "incasable".

L.96.1 LIB
 

CONSTRUCTION SOCIALE D'UNE JEUNESSE EN DIFFICULTÉ : INNOVATIONS ET RUPTURES

TOURRILHES (CATHERINE)

PARIS, L'HARMATTAN, 2008, COLL. LOGIQUES SOCIALES, 205 P., 21.5 CM., BIBLIOGR.

L'ouvrage montre le processus de construction sociale d'une " jeunesse en difficulté " qui, parce qu'elle se manifeste, signale les limites des institutions sociales obligeant sans cesse à l'innovation. L'auteur décrit des espaces intermédiaires de socialisation, espaces sociaux, symboliques et physiques en rupture avec l'environnement habituel de ces jeunes et avec les pratiques éducatives classiques, favorisant un changement dans leur socialisation. Dans une démarche de recherche-action, ces expérimentations introduisent l'inconnu, l'incertitude et le risque comme conditions d'émergence de l'innovation socio-éducative avec des jeunes considérés comme déviants. (...) Catherine Tourrilhes est sociologue, formatrice à l'Institut régional du travail social Champagne-Ardenne, membre de l'équipe de recherche PROFEOR-Lille 3 et membre associé au laboratoire AEP, URCA-Reims. Pendant plus de 15 ans, elle fut chef de projets d'insertion sociale et professionnelle de jeunes.

L.96.1 TOU
 

REFONTE DE L'ORDONNANCE DE 1945 : LE POINT SUR LA COMMISSION VARINARD

Revue - LIEN SOCIAL

N.919, 5 MARS 2009, PP.10-16

TREMINTIN (JACQUES), BAILLEAU (FRANCIS)

PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE, JUSTICE, MINEUR, LOI, PROJET, ANALYSE DE CONTENU, DELINQUANCE JUVENILE

VARINARD (ANDRE)

DOC-ROUGE

LE SCHÉMA PERSONNES HANDICAPÉES DU PAS-DE-CALAIS : BILAN D'ÉTAPE

Revue - LE PONT DES ASSOCIATIONS

N.286, FEVRIER 2009, PP.15-16

ATMEARE (GILLES)

Le département du Pas-de-Calais a commencé les travaux d'un nouveau schéma en faveur des personnes handicapées. Il se veut innovant par la participation des territoires à l'écriture de celui-ci (neuf territoires équivalent à neuf réalités), en veillant à la cohérence avec les autres schémas départementaux (enfance, famille et personnes âgées), avec les orientations du SROS et en favorisant des convergences pour optimiser les moyens et les dispositifs.

DOC-ROUGE
 

HANDICAP : L'ÉTHIQUE DANS LES PRATIQUES CLINIQUES

SCELLES (RÉGINE), ANCET (PIERRE), CICCONE (ALBERT), ET AL

RAMONVILLE-SAINT-AGNE, ERES, 2008, COLL. CONNAISSANCES DE LA DIVERSITE, 293 P., BIBLIOGR.

Les pratiques cliniques auprès de personnes en situation de handicap soulèvent de multiples questions fondamentales (...) Elles impliquent de s'interroger d'un point de vue éthique sur l'anormalité, le rapport entre corps et psyché, articulation entre pensée et langage, l'altérité, la question du mal et de l'absurde, appartenance à l'humain, et d'étudier leurs enjeux psycho(patho)logiques, en particulier inconscients. Elaboré à la suite du deuxième séminaire interuniversitaire sur le handicap, cet ouvrage aborde la complexité de l'intrication entre éthique et clinique dans le perspective pluridisciplinaire, et ouvre sur la diversité des situations et des cherches engagées et à entreprendre dans le champ du handicap.

H.14 SCE
 

ACCOMPAGNEMENT ÉROTIQUE ET HANDICAPS : AU DÉSIR DES CORPS RÉPONSES SENSUELLES ET SEXUELLES AVEC COEUR

AGTHE DISERENS (CATHERINE), VATRÉ (FRANCÇISE)

LYON, CHRONIQUE SOCIALE, 2006, COLL. COMPRENDRE LES PERSONNES SERIE L'ESSENTIEL, 157 P., BIBLIOGR., ANNEXES

Toute idée nouvelle, surtout si elle est accompagnée de pratiques sociales inédites, suscite à la fois de l'intérêt et de la méfiance. L'accompagnement érotique des personnes vivant avec un handicap ne fait manifestement pas exception. (...) Appuyé sur des expériences transdisciplinaires, cet ouvrage analyse les questionnements éthiques, propose des réponses respectueuses adaptées aux personnes en situation de handicap. Il s'adresse aussi aux partenaires institutionnels et familiaux. (CSPC). Catherine Agthe Diserens et Françoise Vatré, sexo-pédagogues spécialisées, forment les éducateurs et les enseignants spécialisés, les soignants, les thérapeutes et les familles, au sujet de la vie affective, intime et sexuelle. Elles assurent des suivis individuels et collectifs, auprès de personnes concernées de tous âges. Catherine Agthe Diserens est présidente de l'association suisse SEHP (Sexualité et handicaps pluriels). En amont de ce livre, leur programme de formation " Du Cour au Corps " a obtenu le prix suisse de Pédagogie curative (CSPC).

A.36.4 AGT
 

VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE DES PERSONNES ACCUEILLIES EN INSTITUTION SOCIALE ET MÉDICO-SOCIALE : UN AUTRE REGARD

CREAI CENTRE, ADESI (ASOCIATION DES DIRECTEURS D'ETABLISSEMENTS ET SERVICES DE L'INDRE)

ORLEANS, CREAI CENTRE, 2008, 42 P.,

Le cadre règlementaire rénové rappelle les droits fondamentaux des personnes accueillies en institution. Aujourd'hui beaucoup s'interrogent sur la manière de bénéficier de ces droits retranscrits dans un cadre collectif : la question de la vie affective et sexuelle n'échappe pas à ce débat. En outre, la forte médiatisation autour de ce sujet et les nombreux témoignages communiqués nous invite à réfléchir au quotidien sur la façon d'appréhender cette question...

A.36.4 CRE
 

CATTP : TEMPS DU SOIN : ESPACE DE VIE

Revue - EMPAN

N.69, MARS 2008, 194 P.

MISES (ROGER), COLOMBO (EDUARDO), HORTONEDA (JEANINE) , ET AL

CATTP, HOPITAL DE JOUR, ACCUEIL DE JOUR, PSYCHIATRIE, TEMPS, SOIN, ESPACE, VIE QUOTIDIENNE, ADOLESCENCE, ADOLESCENTE, ENFANCE, ENFANT, PSYCHIATRIE INFANTILE, PSYCHANALYSE, INSTITUTION, CADRE THERAPEUTIQUE, CONSULTATION, THERAPIE, PSYCHOTHERAPIE, PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE

http://www.cairn.info/revue-empan-2008-1.htm

DOC-ROUGE

FRANCIS CALCOEN : PROMOUVOIR L'ASSOCIATIF

Revue - LE PONT DES ASSOCIATIONS

N.286, FEVRIER 2009, PP.4-9

CALCOEN (FRANCIS), ESCRIVA (FLORENCE)

ASSOCIATION, ACTION SOCIALE, COORDINATION, INSTITUTION

CPCA (CONFERENCE PERMANENTE DES COORDINATIONS ASSOCIATIVES)

Le Président de l'URIOPSS évoque les chantiers stratégiques de l'URIOPSS et le lien cohérent entre ses différentes missions au service des associations adhérentes...

DOC-ROUGE
 

ASSOCIATIONS ET COLLECTIVITES : COOPERATION OU CONCURRENCE ?

Revue - LE JOURNAL DE L'ANIMATION

N.97, MARS 2009, PP.14-27, BIBLIOGR., WEBOGR., ILL.

CONTASSOT (FLORENT), SOUCHET (DOMINIQUE)

ASSOCIATION, COLLECTIVITE TERRITORIALE, ACTION EDUCATIVE, COOPERATION, PARTENARIAT, ANIMATION, PROJET EDUCATIF

DOC-ROUGE
 

ÎLE-SAINT-DENIS (93) : VIE ET MORT D'UNE ASSOCIATION EMBLÉMATIQUE

Revue - TERRITOIRES

N.496, MARS 2009, PP.34-36

CHAMBRAS (ALINE)

ASSOCIATION, ACTION SOCIALE, SERVICE DE PROXIMITE, CITOYENNETE, SUBVENTION

En 1988, des habitants, inquiets de la montée du vote Front national dans leur commune de l'Île-Saint-Denis, créent l'association Ébullition. Aide au logement, entraide scolaire, soirées-débats, les nombreuses activités qu'elle propose sont vite reconnues et appréciées. Pourtant, après vingt ans de bons et loyaux services, l'association asphyxiée par la réduction des aides de l'État, vient d'annoncer sa disparition.

DOC-VERT
 

LIVRE BLANC DE L'ACTION SOCIALE TERRITORIALE DE L'UNCCAS

PARIS, UNCCAS, MARS 2009, 40 P., ANNEXES

(...) À travers ce Livre blanc de l'action sociale territoriale, l'UNCCAS entend contribuer aux réflexions menées autour de la clarification des compétences entre l'État et les collectivités territoriales et entre les collectivités territoriales elles-mêmes, en s'intéressant plus particulièrement au champ social. Ce faisant, l'UNCCAS dépasse les seules modalités d'intervention des CCAS/CIAS pour s'intéresser aux relations de ces derniers avec l'ensemble des acteurs institutionnels et associatifs impliqués dans la mise enoeuvre de l'action sociale sur les territoires. Ce Livre blanc est aussi l'occasion pour l'UNCCAS de s'intéresser au contexte européen et à la place de l'échelon local notamment au regard de la problématique des services sociaux d'intérêt général (SSIG) en Europe. ce document vise par conséquent à dresser un constat des principales forces et faiblesses de la réponse sociale apportée à nos concitoyens. La méthode consiste à se fonder sur les bonnes pratiques observées sur le terrain pour faire des propositions sur le partage des rôles, en matière sociale, afin d'améliorer l'efficacité de la réponse sociale. En toile de fond de la démarche figurent les principes fondamentaux d'égalité devant le service public, d'accès aux droits et d'équité territoriale.

FAUT-IL SEPARER LE MEDICO-SOCIAL DU SOCIAL ?

Revue - ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES

N.2600, 13 MARS 2009, PP.38-39

LAFORE (ROBERT)

ACTION SANITAIRE ET SOCIALE, ACTION SOCIALE, ORGANISATION, TERRITOIRE, DECENTRALISATION, COLLECTIVITE TERRITORIALE, REFORME, RAPPORT

BALLADUR (EDOUARD)

DOC-ROUGE
 

MISSION RELATIVE À LA PRISE EN COMPTE DES SPÉCIFICITÉS DES SERVICES D'INTÉRÊT GÉNÉRAL DANS LA TRANSPOSITION DE LA DIRECTIVE "SERVICES" ET L'APPLICATION DU DROIT COMMUNAUTAIRE DES AIDES D'ÉTAT

THIERRY (MICHEL), BODON (ALAIN), DUCHENE (RÉMI)

IGAS (INSPECTION GENERALE DES AFFAIRES SOCIALES), IGA (INSPECTION GENERALE DE L'ADMINISTRATION), IGF (INSPECTION GENERALE DES FINANCES)

PARIS, IGAS, JANVIER 2009, 50 P.

Résultat du groupe de travail inter administrations chargé de réfléchir aux conditions d'une meilleure prise en compte des spécificités des services d'intérêt général, notamment les services sociaux, dans la transposition de la directive «services» et la mise en oeuvre du paquet dit «Altmark» ou «Monti/Kroes» sur le droit communautaire des aides d'Etat sous forme de compensation de service d'intérêt économique général (SIEG).

http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/094000100/index.shtml

Vous pouvez demander une version papier de ce document.

AU-DELA DE LA SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS : SCIENCES SOCIALES ET INTERVENTION

HERREROS (GILLES)

RAMONVILLE-SAINT-AGNE, ERES, 2008, COLL. SOCIOLOGIE ECONOMIQUE, 301 P., 22 CM., LEXIQUE, BIBLIOGR

" Voilà un ouvrage qui met vigoureusement en débat une des questions les plus importantes de la sociologie, à savoir celle des rapports du sociologue à son terrain et par là à la société. La question est abordée sous l'aspect de l'attitude, nommée la posture, que le sociologue choisit lorsqu'il fait des travaux, des enquêtes, ou encore des interventions dans les organisations, question aujourd'hui peu traitée, voire évitée, dans les débats. » Philippe Bernoux dans sa préface. (...) En appui de développements théoriques et méthodologiques, deux interventions récemment conduites par l'auteur sont présentées. Elles donnent à voir, de façon concrète, ce qu'est la pratique de l'intervenant spécialiste de sciences sociales. Un lexique présentant la singularité du vocabulaire emprunté par les praticiens de l'intervention vient compléter l'ensemble. Gilles Herreros est professeur de sociologie, université Lyon 2, membre du Centre de recherche et d'études anthropologiques. Auteur de Pour une sociologie d'intervention (érès 2002), il a participé à l'ouvrage Les nouvelles approches sociologiques des organisations (Seuil, 1996, 2005, 3eme édition augmentée).

A.23 HER
 

TRANSMISSION : LA VIE ENRICHIE

FOUBERT (PHILIPPE)

PARIS, L'HARMATTAN, 2008, 125 P., BIBLIOGR.

La transmission n'est pas l'aboutissement de la vie, elle est la vie même. Elle est présente dans tout ce que l'on fait ou exprime. Elle est cette continuité, cette trace que l'on aurait laissée dans la neige et que l'on espère infinie. Cet ouvrage traite du fonctionnement et du pouvoir de la transmission à travers l'évocation,l'éducation, le legs, l'héritage, les traditions, le partage.

A.31 FOU
 

IDEOLOGIES LE RETOUR DE FLAMME

Revue - LES GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES

N.14, MARS-AVRIL-MAI 2009, 70 P., BIBLIOGR.

LA VEGA (XAVIER DE), JAUME (LUCIEN), DOSTALER (GILLES), ET AL

IDEOLOGIE, COURANT DE PENSEE, SCIENCE, THEORIE, HISTOIRE, VIE POLITIQUE, DEMOCRATIE, SOCIALISME, NATIONALISME, RELIGION, DEVELOPPEMENT DURABLE, MONDIALISATION, EUROPE, DROITS DE L'HOMME GIDDENS (ANTHONY), MARX (KARL), PROUDHON (PIERRE-JOSEPH), SMITH (ADAM), HAYEK (FRIEDRICH VON)

DOC-JAUNE
 

VIE ET MORT DES IDEOLOGIES

Revue - LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES

N.265, MARS 2009, PP.65-69, BIBLIOGR.

DUPARC (FRANCOIS)

IDEOLOGIE, COURANT DE PENSEE, PSYCHOPATHOLOGIE, TRAUMATISME, HISTOIRE FAMILIALE, COMMUNICATION, INTERNET, PUBLICITE, CONSOMMATION, ADDICTION, AUTONOMIE, AUTORITE, BUREAUCRATIE, SECTE

DOC-ROSE
 

LA BIBLIOTHEQUE UNIVERSELLE DE VOLTAIRE A GOOGLE

Revue - LE MONDE DIPLOMATIQUE

56E ANNEE, N.660, MARS 2009, P.1+PP.24-25

DARNTON (ROBERT)

En offrant au plus grand nombre une masse toujours croissante de connaissances, Internet réalise-t-il le rêve des Lumières ou prépare-t-il le cauchemar d'un savoir public livré aux appétits privés ? Grâce à - ou à cause de - Google, ces questions n'ont plus rien d'abstrait.

DOC-NOIR
 

LA VOIX : UN UNIVERS INVISIBLE

KARPF (ANNE)

PARIS, AUTREMENT, 2008, 493 P., BIBLIOGR.

Si notre reflet dans le miroir nous surprend rarement, pourquoi l'écoute d'un enregistrement de notre voix peut-elle être un véritable choc ? Pourquoi changeons-nous le ton de notre voix selon nos interlocuteurs ? Pourquoi la voix des femmes est-elle devenue plus grave depuis la seconde moitié du XXe siècle ? C'est à toutes ces questions, et à bien d'autres, qu'Anne Karpf répond dans cet ouvrage foisonnant et passionnant, qui traite tour à tour de l'importance de la voix maternelle dans le développement des bébés ou de la puissance évocatrice de voix célèbres, ou bien encore des inquiétudes quant à l'effacement de la parole au profit de modes d'échanges désincarnés. S'impose alors une évidence : aujourd'hui, plus que jamais, la voix est le son le plus important de notre vie, et ses subtilités méritent qu'on leur prête l'oreille. Anne Karpf est écrivain, sociologue et journaliste au talent couronné par plusieurs prix. Elle a été pendant sept ans critique radio pour The Guardian, pour lequel elle écrit aujourd'hui une chronique hebdomadaire. Animatrice d'émissions de radio et de télévision"elle enseigne à la London Metropolitan University.

H.17 KAR

LA DIFFICILE ARTICULATION DU SOCIAL ET DE L'ECONOMIQUE DANS L'ENTREPRISE

Revue - LA REVUE FRANCAISE DE SERVICE SOCIAL

N.228-229, 2008, PP.120-123

BENASAYAG (MIGUEL)

ENTREPRISE, CONFLIT, RESISTANCE, INDIVIDU

DOC-ROUGE
 

UNE REGIE DE QUARTIER A CHARTRES : L'ART DE LA REINSERTION

REVUE - ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES

N.2601, 20 MARS 2009? PP.30-33

MIGNOT (SANDRA)

REGIE DE QUARTIER, REINSERTION PROFESSIONNELLE, REINSERTION SOCIALE, EXPERIENCE

DOC-ROUGE

ORDRES ET DÉSORDRES DE L'ESPRIT GESTIONNAIRE : OU VONT LES MÉTIERS DE LA RECHERCHE DU SOCIAL ET DE LA SANTÉ ?

PERROT (MARIE DOMINIQUE), GAULEJAC (VINCENT DE), GIAUQUE (DAVID), ET AL

LAUSANNE (SUISSE), REALITES SOCIALES, 2006

255 P., 24 CM., GRAPHIQUES, TABLEAUX

La nouvelle gestion publique - ou le néomanagérialisme - a suscité de nombreuses controverses théoriques durant les dernières années. Pourquoi les institutions subventionnées par l'État devraient-elles réformer leur mode de gestion dans le sens de la logique néolibérale ? Quels sont les changements que cette situation entraîne sur la pratique des métiers de la recherche, du social et de la santé, c'est-à-dire sur le vécu professionnel et les prestations offertes dans ces trois champs ? S'agit-il de réduire les coûts, d'améliorer la gestion ou de proposer de meilleurs services aux usagers, devenus des «clients»? Les auteurs réunis dans cet ouvrage - qui appartiennent aux domaines retenus - répondent différemment à ces questions selon qu'ils sont chargés de concevoir les réformes et de les faire appliquer ou qu'ils y sont soumis. Alors que la transformation des services publics et parapublics est d'une grande actualité, il s'agit là d'une contribution majeure pour en clarifier les enjeux. D'où l'intérêt de ces débats, organisés par la section Sciences sociales de la Commission suisse pour l'UNESCO.

F.10 PER
 

LA DYNAMIQUE SOCIALE DE LA CONFIANCE AU COEUR DU PROJET

CIHUELO (JÉRÔME)

PARIS, L'HARMATTAN, 2008, COLL. LOGIQUES SOCIALES, 224 P., BIBLIOGR.

La gestion par projet constitue un mode de gestion fortement valorisé dans les grandes organisations. La plupart des travaux s'intéressant à ce type d'organisation restent silencieux sur la construction locale de l'échange et le processus de confiance la rendant possible. Il convient d'appréhender la dynamique sociale de ce type d'organisation dans le désordre qu'il produit et la confiance qu'il requiert. Cette recherche montre la forme paradoxale de projet convoquant régulièrement la confiance tout en contrariant son établissement durable. La recherche s'est déroulé dans une entreprise industrielle de process qui a comme projet de rénover une chaîne informatique afin de l'adapter aux évolutions programmées du système de production.

J.65 CIH
 

TRAVAILLEURS SOCIAUX : DES CULTURES METISSES

Revue - EMPAN

N.71, SEPTEMBRE 2008, 152 P.

RANCHIN (BRUNO), IDRISSI (SAÏD), ABASSI (BORNIA), ET AL

Ce numéro trouve son origine dans « l'air du temps » d'une France partagée entre ses valeurs de terre des Droits de l'homme et de la Liberté, et la stigmatisation des étrangers, sans papiers ou non, la nécessité dite « impérieuse » de diminuer l'immigration non contrôlée au profit d'étrangers soigneusement sélectionnés par le pays d'accueil. Dans ce contexte, nous nous sommes questionnés sur ceux d'entre nous, ou de notre proche entourage, qui avaient vécu ce processus de l'émigration, désirée ou subie, et qui avaient réussi à faire leur place - ou pas - en France.

DOC-ROUGE
 

LA RECHERCHE PARTICIPATIVE DANS LE CHAMP DU TRAVAIL SOCIAL

Revue - PENSEE PLURIELLE

N.19, 2008, 116 P., RESUME (FR., ENG.)

MARYNOWICZ HETKA (EWA), GULCZYNSKA (ANITA), BARREYRE (JEAN YVES), ET AL

Cette publication qui est un compte rendu de la discussion sur les approches d'analyse au champ du travail social, des phénomènes et des processus y présents est en même temps une présentation de l'état de la réflexion menée à ce sujet, ainsi que, dans un sens, un témoignage des expériences collectives de l'équipe des praticiens, des enseignants et des chercheurs du travail social réunis auprès de l'Association CERTS. La possibilité de présenter cette discussion sous forme d'un cahier de la revue Pensée Plurielle. Pratiques & Réflexion du social permet de la poursuivre lors des séminaires suivants de l'Association CERTS...

CERTS (CENTRE EUROPEEN DE RESSOURCES POUR LA RECHERCHE EN TRAVAIL SOCIAL)

DOC-ROUGE
 

TRAVAIL SOCIAL EN QUETE DE SENS

Revue - EMPAN

N.68, DECEMBRE 2007, 170 P.

VILBROD (ALAIN), PATURET (JEAN BERNARD), BOUQUET (BRIGITTE), ET AL

La détresse sociale s'affiche de plus en plus ouvertement par médias interposés. Traduirait-elle une perte de sens et une déshumanisation ? Qu'en est-il dans la réalité ? Les travailleurs sociaux, par un effet de miroir, sont les premiers à en percevoir les effets et à en redouter les conséquences, ce qui génère sentiment de disqualification de leur travail, impuissance et détresse. Ne peut-on pas trouver dans la réflexion et la pratique des uns et des autres, des pistes permettant de sortir du désespoir ambiant en se mettant au service d'une créativité individuelle, groupale et institutionnelle ?

DOC-ROUGE
 

MUTATIONS DANS LE SOCIAL : ENTRETIEN DE JOSEPH ROUZEL AVEC JEAN-PIERRE LEBRUN

Revue - CULTURES ET SOCIETES

N.4, OCTOBRE 2007, PP.64-71

ROUZEL (JOSEPH), LEBRUN (JEAN PIERRE)

TRAVAIL SOCIAL, CHANGEMENT, SOCIETE

DOC-JAUNE
 

PROFESSION : ÉDUCATEUR - DE RENCONTRES EN RENCONTRES

LADSOUS (JACQUES)

PARIS, L'HARMATTAN, 2008, COLL. HISTOIRE DE VIE ET FORMATION, 134 P.

(...) Jacques Ladsous est entré dans l'éducation à 17 ans, et ne l'a plus jamais quittée. Professeur de 6e puis éducateur en centre d'observation, directeur de communauté d'enfants en Algérie. formateur d'éducateurs, créateur de centres de formation, éducateur dans la rue, souvent confronté aux jeunes les plus violents, ceux qui réagissent avant de savoir agir, il a pu conduire sa vie grâce à tous ceux qu'il a rencontrés, dans le quotidien, mais aussi dans la lecture, dans la connaissance permanente des autres. C'est ce qu'il raconte dans ce livre, pour aider ceux qui se croient incompétents, à trouver leur chemin, ce qui leur permettra de se reconnaître Auteur de nombreux essais sur l'éducation et l'action sociale, il livre aujourd'hui le secret de sa longévité.

J.17.1 LAD
 

ASSISTANT FAMILIAL UNE PROFESSION A CHOYER (DOSSIER)

Revue - LE JOURNAL DE L'ACTION SOCIALE

N.134, FEVRIER 2009, PP.25-29

GOURAUD (SOLANGE)

ACCUEIL FAMILIAL, PRISE EN CHARGE, PROTECTION DE L'ENFANCE

DOC-ROUGE
 

LES AIDES MEDICO-PSYCHOLOGIQUES : PRENDRE SOIN AU QUOTIDIEN

Revue - EMPAN

N.70, JUIN 2008, 156 P.

SUDRE (JEROME), BAQUEDANO (MICHEL), POUJOULET (MARIE CLAUDE), ET AL

DOC-ROUGE
 

L'EFFICACITÉ DE L'ACTION ÉDUCATIVE D'AIDE À DOMICILE : LE POINT DE VUE DES USAGERS ET DES PROFESSIONNELS

RURKA (ANNA)

PARIS, L'HARMATTAN, 2008, COLL. SAVOIR ET FORMATION SERIE EDUCATION FAMILIALE, 170 P., BIBLIOGR.

Ce livre explore le point de vue des parents d'enfants suivis par les services d'Action Educative d'Aide à Domicile (AEAD). Les places prises et attribuées dans la relation d'aide influencent-elles l'efficacité perçue de la mesure ? Qu'est-ce qu'une aide efficace pour les parents des enfants suivis en AEAD ? A-t-elle le même sens pour les parents que pour les professionnels ?

L.95 RUR

DC DE LA FORMATION

Revue - CULTURES ET SOCIETES

N.4, OCTOBRE 2007, PP.32-40

EYGUESIER (PIERRE)

FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL, REFORME, COMPETENCE PROFESSIONNELLE, ANALYSE CRITIQUE, REFERENTIEL

DOC-JAUNE
 

PRATIQUES DE STAGES ET INGENIERIE DE LA FORMATION AU TRAVAIL SOCIAL

Revue - LA REVUE FRANCAISE DE SERVICE SOCIAL

N.228-229, 2008, PP.155-160

SIDAMBAROMPOULLE (DOLIZE)

FORMATION DE TRAVAILLEUR SOCIAL, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE, ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL, ETUDIANT, FORMATEUR, SUPERVISION

DOC-ROUGE

FORMATEURS ASSISTANTS SOCIAUX : DES PIONNIERES AUX NOUVELLES GENERATIONS !

DELACOTE (JOELLE)

PP.161-168
 

GUIDE DE L'EPREUVE DE DOSSIER DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES DU DEASS

WARD (JOHN)

RENNES, EHESP, 2008, COLL. POLITIQUES ET INTERVENTIONS SOCIALES, 187 P., BIBLIOGR.

La présente édition intègre les dispositions de l'arrêté du 20 octobre 2008 modifiant l'arrêté du 29 juin 2004 relatif au diplôme d'état d'assistant de service social, appicables à compter de la session de 2010. Ce guide expose méthodiquement la démarche de préparation, depuis le repérage du cadre de l'épreuve jusqu'à la soutenance orale. Les candidats au DEASS y trouveront de nombreux outils pour élaborer leur dossier, assortis de conseils pratiques issus de l'expérience des auteurs. John Ward, docteur ès lettres, assistant de service social, est responsable de la formation d'assistant de service social à l'Institut régional de travail social - Île-de-France, Montrouge Neuilly-sur-Marne. Il a rédigé ce guide avec la collaboration de Martine Clément, formatrice, Brigitte Defecques, assistante de service social en entreprise et formatrice, et Véronique Gérard, assistante sociale et directrice d'établissement.

J.17.3 WAR
 

VAE ET PROFESSIONNALISATION DES TRAVAILLEURS SOCIAUX : ÉVALUER LES LIVRETS DE VAE : L'ÉCRITURE À L'ÉPREUVE DU DOUTE

CROGNIER (PHILIPPE)

PARIS, L'HARMATTAN, 2008, COLL. SAVOIR ET FORMATION, 210 P., BIBLIOGR.

Cet ouvrage met au jour le déroulement du processus d'évaluation des livrets de VAE - tant dans les dispositifs d'évaluation officiels que dans les dispositifs d'accompagnement institués. (...) Tout au long de ce livre, apparaissent les enjeux de la VAE pour la qualification et la professionnalisation des travailleurs sociaux, les tensions qui traversent cette mesure et les représentations singulières de certains évaluateurs quant aux écrits fournis par les candidats à la validation des acquis. Faire progresser la reconnaissance et la validation des acquis de l'expérience suppose que l'on interroge la notion d'évaluation et que l'on réfléchisse à des modalités d'évaluation alternatives...

J.11 CRO